一、心理健康
二、心理学家马斯落
一、 心理健康的概念
其概念包括四个方面，分别是躯体健康，心理健康，社会适应良好，道德健康
心理健康至少有两层含义，一是心理无疾病，二是积极发展的心理状态
心理健康的标准
1、自我意识正确
2、人际关系协调
3、性别角色分化
4、积极稳定的情绪
5、社会适应良好
6、人格结构完整
自我意识、人际关系、性别角色、情绪、社会适应比较好理解，人格结构可能不太好理解，它包含的比较多，如包含能力、气质等。
人格结构完整（能力较强，性格完善，气质良好，动机正确，兴趣广博，信念坚定）
二、马斯落 美国人本主义心理学家 有需要层次理论
1、生理需要
2、安全需要
3、归属和爱的需要，亦称社交需要
4、尊重需要
5、求知需要
6、审美需要
7、自我实现的需要
前四种需要为缺失需要，必须得到满足，后三种需要学习需要、审美需要、自我实现需要永远得不到完全满足。
需要层次理论对教育的启示
1、学生的基本需要得不到满足，学习就会受影响。
2、教师只有满足学生的认知需要，才能调动学生听课和做作业的积极性。
3、对于学生而言，最重要的缺失需要是爱和尊重的需要，教师应重视对学生的关爱和对学生的尊重。
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