上学的时候，老师跟我们说这个世界存在三种人。第1种人用眼神和他沟通的时候，孩子犯了错误就可以知道改正，第2种人用语言进行沟通的时候，他也能够改正错误，而第3种人那就是必须用棍棒才可以对话。
所以说作为一名老师是讲究师承的，我还是从我们原来的老师那里学到了这个知识，无非最后一个我们无法去实现，因为现在的社会，不允许这样操作，这样操作才属于体罚的一种。
一些孩子犯错误是必须的，孩子顽皮也是他的，人生发展的一个阶段。没有任何人可以跨越，只是有些孩子比较明显，有的孩子表现在家庭中，有的孩子表现在学校里面而已。
孩子顽皮的时候，如果能用眼神进行制止的话，说明这个孩子是我们原来老师所说的最优秀的一种孩子，这里的优秀不是指他的学习成绩，而是指它的可对比性或者说它的对老师的理解。
第2种孩子，那就需要用语言进行批评指责了。语言使用方面千万不要进行讽刺挖苦，只是客观的评价一下而已，对于大多数孩子通过语言基本上都是可以制止的，毕竟一些情况下我们不能像佛祖那样，拈花示众、会心一笑解决问题。
对于目前出现的第3种孩子，也就是说在教育教学过程中，仿佛只有通过棍棒的方式才能够解决问题的这一类型，建议老师在这种情况出现下，尽量的和家长沟通一下，由家长来处理，老师一旦对孩子施行了体罚，后来的就是赔礼道歉，甚至是对自己教育生涯的一种结束行为。
因此在对待比较顽皮的孩子的时候，我们目前所提供的方案也只有这三种，用眼睛教一教，用语言教一教，让家长教一教。
聪明的你，还有什么更高的方案来解决这样的一个问题？
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