你们在与孩子相处的过程中有没有这么种情况？就是孩子不听话的时候，我们就会生气～发脾气～大发脾气......但是，晚上等孩子睡着了还带着眼泪，甚至睡梦中还带着抽泣......看着这样的情形，我们的心都碎了，然后开始深深的自责：我是个坏妈妈，我为什么要这么焦虑？他只是个孩子呀，我应该准许他犯错误，让他在错误中成长。可是第二天，熊孩子还是那个熊孩子，熊妈妈还是那个熊妈妈！
导致这样的怪圈的原因呢有很多，最常见的原因就是：控制型人格导致控制型教育。
首先，这个现象很具有普遍性，我们大部分人都是有一些控制型人格的，包括我自己。所以当说到这里的时候，我就觉得这是同病相怜，“病友”面对面，共同求进步发展。
以我们这代人为例，我们所受到的教育和所给出的教育都是控制型教育。
控制型家长最明显的特征：即使孩子的决定是人畜无害的，只要是我看不惯就不行。
与孩子交流沟通的方式主要有以下几种，大家可以默默地跟自己的日常行为或者父母的行为对号：
第一种，直接暴力型。你今天敢做这件事，我就敢打断你的腿。为什么？因为我是你爸爸......
第二种，站在道德的制高点上说话，就是让对方觉得，你要是不听我的话，你还懂事吗？你还算是个人吗？你就是对不起我。站在道德制高点说话的控制别人的人，句式一般是这样：
1.我这样都是为了你好……
2.我为你做了这么多，你做决定的时候，不以我的感受为主，你的良心被狗吃了......
第三种，以受害者或者弱者的姿态去控制别人。“妈妈最近很难过，最近心脏也不好，晚上不吃安眠药都睡不着，但是没关系，你不用管我的，你去吧，追逐你的梦想吧……
那控制型教育下长大的孩子会有哪些缺陷呢？简单说几点吧：
1.孩子以后一定会发展成为控制型或者被控制型人格。当他面对一个强者的时候，他会情不自禁地变成被控制的人，就像他当年面对自己父母时的样子。当他面对一个比自己弱的人时，他会变成一个控制者，在这个世界上一定比自己弱小的只有自己的孩子，那就继续“因果循环”下去，除非自己觉醒。
2.导致不健全的人格，非常典型的“讨好型人格”。小时候，讨好的是自己的父母，想让父母说自己很乖很棒；长大后，就讨好周围的人，让大家觉得自己很好很棒！活着的目的不是让自己觉得自己很好很棒.....
这也就形成了很致命的第三点：
就是很多妈妈说的：为什么我总会容易很焦虑！那么容易易燃易爆炸？因为自我价值过于依赖外界的评价！而外界的评价是一个多元多变的因素。你的喜怒哀乐是建立在一个超级变量的基础上，是不受自己掌控的。有难以掌控感就会给我们带来很大的不安全感！不安全感就会带来焦虑感。焦虑感就会让我们易燃易爆炸！
所以走出控制型人格的第一步，就是自我价值的提升和认可！也就是让自己变得有用！而且必须是自己觉得自己有用，而不是别人觉得你有用！在各个方面约不受别人控制的人越不会去控制别人！
第二就是要建立界限感！就是每次发脾气之前先考虑明白一个问题：我的事情/别人的事情、我的快乐/别人的快乐......
记录、反思、共勉！
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