1. 这是美德背后的美德。
2. 两种思维模式:
固定型思维:相信自己的能力是不变的,随时都在证明自己
成长型思维:相信自己的能力可以通过努力提高。
3. 培养成长型思维的孩子:
关注成长而非天赋;可以批评,但是是建设性的。——不要评判,进行教导。
什么样的教育环境:高标准的教育环境(足够挑战性)
帮助孩子发现优势,不断努力获得成功!
1. 这是美德背后的美德。
2. 两种思维模式:
固定型思维:相信自己的能力是不变的,随时都在证明自己
成长型思维:相信自己的能力可以通过努力提高。
3. 培养成长型思维的孩子:
关注成长而非天赋;可以批评,但是是建设性的。——不要评判,进行教导。
什么样的教育环境:高标准的教育环境(足够挑战性)
帮助孩子发现优势,不断努力获得成功!
本文标题:《终身成长》知识回顾
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