肖齐琪-第十一拆书训练营-以学会友-第九次作业
I
What：总结失败经验，进行分析和分类，并从中得到成长。
Why:
好：俗话说失败乃成功之母，总结失败经验，并时刻谨记，才能让事情更加圆满。
坏：不总结失败的教训，很容易再次犯相同的错误。
How:
1、总结失败教训，分析失败原因。
2、针对失败原因进行改正，并制定新的方案，综合两种方法的优点使用。
3、不能因为失败就放弃，需继续寻找合适的方法。
When：既定事项按照原计划实行而并未成功时，就可用失败重构练习法来审视和制定新的计划。
A1
托管中心从4月份开业至今，招生一直不甚理想，虽然也思考过原因，但从未深刻分析和记录下根本的原因，也没有制定出可行的计划，才导致至今改善都不明显。
反思：如能用失败重构练习法进行深刻的分析和记录，总结经验和教训，重新制定方案和计划，一定能迎来成功。
A2
1、重新总结招生难的原因，如意识问题、上课时间问题、价格问题等，并一一记录下来。
2、分析原因后调整招生方式和优惠方式，或其他根本原因。
3、找出原因后针对性做出调整。若意识问题，那就加强沟通方式，多渗入理念；若上课时间问题，就多方面协商解决；若是价格问题，则需针对物有所值来进行沟通。通过各方面的调整来达到解决问题的目的。
网友评论
接下来，我说一说需要注意的地方：
1.why是阐述运用片段方法的好处和不这么做的坏处，我们需要更多的强调不这么做的坏处，让别人去用这个方法；
2.how是讲如何采用这个方法的具体步骤，是可以拿来就用的，拆书家在用自己的话诠释how时，不要偏离片段所讲的步骤。在片段中，非常明确的有讲，第一步：记录失败的经历；2.对失败进行分类；第三步：判断失败类型，鉴别出蕴含成长机会的失败。
3.在书写A1和A2的时候，希望能够有引导语带我们去写A1和A2，时间：过去一段时间/未来一个月的时间；场景：职场、生活、学习、亲子、亲密等哪个方面，然后再是书写自己的A1和A2；
4.在A1的时候，你描述了自己之前的案例，那么，正好可以采用拆页片段进行分析自己失败的原因，学以致用。