A:“什么时候放寒假?”
B:“十二点”
A:“寒假怎么打算的?"
B:“你回来吗?”
A:“疫情挡住了我回家的路。”
B:“好无聊”
A:“自己计划下寒假,列个时间表,比如逛逛周边景区,早上跑跑步,寒假还是会很充实的。”
B:“够够够,作业都写不完”
A:“占用不了时间,把时间表做一下。时间就像海绵里的水,挤挤就有了;寒假就像充满水的海绵,再挤就没了。”
B:“对对对,有地方玩,练球还得跑步”
A:“不负寒假,不负韶华 ”
B:“懂懂懂,又讲大道理”
以上是我和高一的侄子的微信聊天。上次电话聊天快1个月了,电话中我被他“每次都说大道理,没什么聊的了。”这句话深深的刺痛了。冷静下来,反思了我的沟通方式没有根据他年龄的增长随之变换,沟通内容也只围绕学习为重,忽略了处在青春期孩子的敏感和对其尊重。今天原本小心翼翼带点调侃的语气和他聊天,可还是被他看出了我在尝试给他灌输大道理。
侄子是我上初二的时候出生的,是我们全家十几年来第一个小baby,全家欣喜的都把他捧在掌心里,也包括我这个母爱大发的小姑姑。只要周末我就会带着他串门,为他换尿不湿,主动给他喂饭,上大学每次回家都用节省下来的生活费给他准备小礼物。
小时候的胖嘟嘟,性格也很乖巧,成绩也很优异,全家人也觉得是自己精心照顾陪伴的成果。可是升入初中,踏入青春期的他,让我们措手不及的经历了他的成绩下滑,他的厌学,甚至一次离家出走。看了许多书,听了许多教育课程,可是面对自己的孩子,还是有很多力不从心。李玫瑾教授说叛逆的孩子是缺爱,给足爱可以减少青春期的叛逆,但是我们全家基本精力全倾注在他的身上,可还是遇到了让我们吃惊的举动。当然事事都有原因,教授的任何方法不可以单面尝试,需要因地适宜,需要阶段调整,需要变化评估,教育一个孩子,真的好难。
我现在有了自己的小baby,我开始恐惧15年后的他会不会让我再次面对这种经历。孩子是每个家庭的希望,也是每个亲人成长的动力。我现在很关注育儿的知识,关注一些育儿微博,公众号,名人抖音号等等,就是希望自己在育儿过程中不能忽视任何一个敏感期的引导,避开错误的育儿方法。孩子是我们人生中最在意的作品,让其保持独特的灵魂外,尽我们所能给爱滋润,通过自我的不断提升,言传身教,全力打造最得意的作品。借用奇葩说里的一句话“孩子很贵,我们不配”。我想说身为父母,责任重大,尽自己所能做到“孩子很贵,我们要努力到问心无愧”。
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