我是刘小娜，正在春蕾幼儿园学习侯爸正面管教，让我和周围的人更幸福

      今天是第二次参加侯爸正面管教课程。真的非常的期待。这次的课程围绕的核心是归属感来展开讨论和头脑风暴。侯爸的幽默诙谐把我们带到了一个轻松愉快的学习当中。

      在课程开始之前几名老师上台分享了第一节课的感触。感觉最实用的就是跟孩子一起制作的睡前惯例表。老师们说的最多的也是这个。一到下午放学孩子就会问妈妈现在几点了我该干什么了。不用家长催促了，感觉挺好。今天的课程主要是在游戏和情景剧中完成的。找了几位扮演妈妈分别对孩子说一句话，（训孩子的）听过之后每个人泪水在眼眶里打转。瞬间就特别心疼那个孩子。接着四个人一组分成四组从关注--权利一报复一自暴自弃演情景剧。分别从侯爸发给我们的错误的目的表（大人可能起到的作用）从错误的信息到赋予孩子力量的回应都一一进行了情景再现。仿佛看到了自己对待孩子的那个画面，这个里面的许多错误的目的表我几乎都在我的孩子身上用过。学了侯爸的这节课，我能反思到自己教育孩子错的多么离谱。孩子当时跟我顶嘴，报复。我一直以为现在是她的叛逆期殊不知孩子是为了得到自己的关注。还有就是榜样的力量。以后孩子写作业时候会陪着孩子，不会再出现孩子写作业，家长玩手机。

    每次的学习感触都会不一样。无论遇到什么问题都要换位思考，不管是与孩子之间还是跟家人同事也好站在别人的角度思考问题。通过侯爸举例说明同样的问题不同的说法感受就会不一样。所以遇到问题要商量分析耐心的沟通。孩子也需要被理解和认可。

      跟孩子的快乐时光约定是每周末放下手机陪伴孩子。（跳绳）

我是刘小娜，正在春蕾幼儿园学习侯爸正面管教，让我和周围的人更幸福。 我是刘小娜，正在春蕾幼儿园学习侯爸正面管教，让我和周围的人更幸福。 我是刘小娜，正在春蕾幼儿园学习侯爸正面管教，让我和周围的人更幸福。