斟酒一杯,轻吟低唱,只为把诗扬;
诵诗三百,拿分功力,呼声疾斥去见鬼。
——题记
近年来,各大文艺节目推广迅速,再度掀起了诗歌热。有人诵诗一首,为与那美月同升,爱不释手;有人吟词一曲,为与古人畅谈,传承文化;而有人读诗三百只为拿分赴高考,实在可叹!功利性读诗,见鬼去吧!
自小而起,多少中国学生牙牙学语之时便可读中华诗词,这原本优美深远的古诗,到了我们这一代便少了良多趣味。一首诗在无数考生眼中只化作寥寥分数,难道,这泱泱华夏古国的诗歌仅仅只是扬名显才的利器吗?
让我们勇敢说不!
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读诗亦是如此。从古至今,多少英雄豪杰借诗抒怀,留下了不少宝贵的精确财产。吟一句“天生我才必有用,千金散尽还复来”我感受到了李白的豪情洒脱,乐观豁达;吟一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”我感受到范仲淹满腔热血,爱国之心;吟一句“人而无仪,不死何为”我感受到了古人对尊严的渴求……多少可学习的精神品质蕴藏其中,这又岂是分数可衡量!少些功力吧,提升自我修养,修身养性实好。
诚然,读诗修身必不可少,但传承创新也是迫在眉睫。
记得中国诗词大会上武亦姝从容不迫地吟着“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”时的落落大方,她说“少时读诗只觉其中有味境美,现在读诗只为把诗扬”好一个富有诗书气质华的才情女子!不负功力,安然前行,这才是读诗的真谛!相比之下,不少参赛选手为了名次而紧张不安,这便是读诗惨杂着功力的表现,真正热爱诗的人,又怎会拿诗来显才扬名呢?
回顾我们,高考加大对诗歌的考察力度,我们不能随之加强读诗的功力心。诗歌,本是纯洁美好的。
举酒吟诗,赏它的清柔,赏它的情真,赏它的意美,赏它的来回浅唱,韵味无穷。这,才是吟诗。
功利性读诗,见鬼去吧!多些岁月悠悠,诗意绵长,淳朴自然,可好?
功利性读诗 见鬼去吧 功利性读诗 见鬼去吧
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