阅读

作者: 姬磨小学张红勤 | 来源:发表于2019-02-13 00:19 被阅读0次

            上小学时,我爱看小人书,有一本《阿童木》的小人书,我看了好多遍,因为那是我童年唯一的一本小人书,上中学时,我偷偷看琼瑶的书,那时琼瑶的书风靡整个中学,看的忘记写作业,看的忘记吃饭,看的不知道老师已站在身边,书当然要上交,还被批评不务正业。自此以后,渐渐疏远看书,开始“改邪归正”,一心一意搞学习,时间久啦,慢慢的我就不爱读书,毕业参加工作,更没有时间阅读,应该说没有那种阅读环境,自己也没有阅读爱好,大家工作之余,聊聊天,逛逛街,看看电视,做做家务……总是有理由拒绝阅读,心里知道多读书,多学习,才能积聚能量,但一年到头读不了一本书,买来的书是书,我是我,我俩井水不犯河水,心潮澎湃时,到书店买本书,买回来不到一周,书和我兵分两路,它躺在书架上 ,我重操旧业——干些与看书无关的事。抽空歇会是理所当然的,哪有时间看书。自从去年暑假后,我们学校被定为新教育学校,我渐渐发现阅读的重要性,几次外出 ,到走在新教育前列的学校学习,看到他们浓郁的书香校园,书香教室,孩子们在书香环境的熏陶下,老师们在书香校园的感染下,发生着令人惊叹的变化,我也被感化, 也被书香默化。回到学校,我开始定自己的阅读计划:每月读一本书,读的同时,记优美词句,写感悟,发随笔。刚开始那段时间,我坚持看,随笔虽然寥寥数语,但我依然坚持。一周后 ,我有些厌烦 ,坐不下来 ,忍不住想看电视,想聊天 ,想看聚划算……总之就是想玩电话,有点男同志戒烟那种难受劲。但理性又驱使我必须阅读,不读书,我无法发现书中的黄金 ;不读书,我无法写教学随笔;不读书,怎样给学生灌输知识。我继续我的阅读计划,这样坚持了一个月,我终于能静下心来,熬过了那段时间,我才慢慢知道什么叫阅读,我才真正进入阅读,也可以说叫能坚持看书,我读朱永新教授的《新教育实验》,读胡灵敏教授的《陪伴成长》,读《朗读者》。

    学生阅读

          近几年,我们作为一线教师,看到学生在学校流露出来的各种不良表现:拾到东西不上交,同学之间不帮助,教室物品常常丢,部分学生常常惹事,作文,周记没内容……等等,遇到这样的现象,作为班主任,每周一班会时间教育,上午第一节课前教育,但效果不好,孩子们记一两天 ,水过地皮湿,过后该怎样还怎样,当初也用了各种办法,鼓励,表扬,作业减量等等,但孩子们好不了多长时间,就又开始回归原位。我与师范同学聊天,她说:“提倡孩子读书 也许会改变孩子们的行走方向。”对呀 !多好的方法,那就试试。我针对学生的各种现象,推荐孩子们读不同的书籍,有些孩子不诚实,我推荐他们读《匹诺曹历险记》;有些孩子乱扔垃圾,我推荐他们读《》和《》,有些孩子不守纪律,我推荐他们读,有些孩子没有目标,得过且过,我推荐他们读《》《》,针对不同个性的孩子,我让他们读不同类型的书籍,经过两个多月的阅读,孩子们的品行在逐步的改变, 乱拿别人东西的孩子,懂得拿别人东西,要先打招呼 ,经对方允许,才能拿走;不讲卫生的孩子,懂得每天搞好自己得卫生,也要做好班级,学校卫生;上课爱说话,下课爱乱跑的孩子,懂得遵守纪律,坐在自己位置上读书 。读书慢慢的成了习惯 ,成了孩子们自己的精神食粮,成了学校课余时间的一道亮丽的风景线。我这个班主任也随之清闲了许多,不在整天满耳朵就是XX同学拿我笔,XX同学骂我,XX同学和XX同学打架,门牙打掉啦,说起这事,那是去年刚开学第一周,一个孩子们跑着玩,一下子撞到俩个孩子,被撞的一个孩子门牙被撞松动,经过协调,那家孩子得出钱。接触新教育后,孩子们慢慢养成读书习惯,课堂作业做完后,就坐在自己位置上看书,记笔记,不是还会你一句我一句的聊自己看的书。

    家长阅读

    家长是孩子的启蒙老师,家长是孩子的镜子,家长是孩子的榜样。有人这样说,孩子不懂事时 ,家长拿着书看,孩子就对书感兴趣,家长拿着手机玩,孩子就对手机感兴趣。要求学生阅读,同时也要家长的配合。刚开始,我在周一班会上强调孩子们每月看一本书,同时记下优美句段,写下感悟。有些家长不理解,在班级群里直接说,孩子课本知识还学不好,咋还读课外书,对我布置的读书活动极力反对,让在班级群里发亲子共读照片,那更是反对。针对这种情况,我召开班级家长会,专门针对阅读的重要性讲解,大部分家长认同,也有部分家长提出异议,如果孩子爱上阅读,不好好学习咋办?再说有课本不学,天天读课外书,不是把精力用到别处啦,还说自己上学时,爱读课外书,成绩老差,不支持孩子们这样做。家长们的种种顾虑,成了孩子们阅读的绊脚石。我开始利用课余时间,采取个个击破,我找他们单独谈话,找到佳妮的妈妈,我说:“孩子晚上写完作业,在干啥?”“看电视、或者玩手机”“你在干啥?”“辅导玩孩子作业,我也放松一下,看抖音或小视频”“为啥不和孩子一起看书呢?”从书中找家长和孩子的共同话题,慢慢走进孩子的心里,与孩子有共同语言,这不是多好的亲子活动吗,不用掏钱报名,在家就能行的,为啥不做呢?就这样佳妮妈妈接受啦!慢慢的家长们对读书这件事认可啦,只要叫发亲子共读图片 ,不大功夫,家长们就立即发给我。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:阅读

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/kloleqtx.html