请摒弃“真棒”“真聪明”“真乖”这些无效赞扬！！
孩子小的时候，对自我的看法主要是根据他人的评价而形成的。父母作为孩子最重要和最信任的人，帮助孩子建立正面、真实的自我评价的最好方法就是赞赏孩子。
但只有有效的赞赏才能让孩子愉快的接受，并让孩子听从我们赞美之词的言外之意。
1、用感谢式赞美
当孩子做了一些对他而言颇为不容易的事情时，要学会使用感谢式的赞美。比如，当孩子学着帮你做家务时，可以对孩子说：“谢谢你帮我，要不我一个人会很累的”。
2、用鼓励式的赞美
我们的鼓励是孩子进步的动力，为此，要学会鼓励式的赞美，比如，当孩子练习走路时，可以对他说“宝贝你做的真好，对，就是这样，再往前走一步…好的，你做到了，真为你骄傲”。
3、用请教式赞美
作为父母，应该学会放下架子向孩子虚心请教，这也是变相肯定孩子。比如，“我觉得你的英语水平比我的强多了，能不能当我的英语老师？”
4、尝试以“你”为主语
赞扬孩子时，以“你”为主语，一方面，能让孩子感觉你关注他的行为，另一方面，也可以帮助孩子审视自己。比如，当同学嘲笑孩子的好朋友时，孩子还是和好朋友站在一起，你知道了可以对他说“你能在朋友受到嘲笑的时候仍然和他站在一起，这是你们的友谊，也是你的忠诚和勇气”。
5、尝试以“我”为主语
在赞赏孩子时，若以“我”为主语，这样孩子就会知道他的所做所为给大人带来什么样的感受。比如，比如孩子写了一首优美的小诗，我们可以说“你的这首诗描写的真好，让我很感动，尤其是这一句……”
6、强调努力的赞扬
夸孩子聪明不如夸孩子努力，这是所有父母都应该达成的共识。比如，孩子取得了好的成绩，不要夸孩子“你真聪明”而是应该对他说“这都是你最近努力的结果”。这样孩子才会明白好成绩都是由努力换来的。
7、强调效果的表扬
如果孩子帮助了别人，我们可以将表扬的重点放在帮助别人产生的效果上。比如，孩子把自己的玩具分享给别的小朋友玩，我们可以说“你把玩具拿给小明玩，你看，他多开心！”这样才能激发孩子的分享行为。
8、无意中的赞扬
赞扬孩子的话不一定非要在孩子面前说，如果无意中的赞扬被孩子听到，就会在孩子心中产生不同寻常的力量。
比如跟朋友聊天时，聊到孩子，不妨夸孩子几句。
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