我被啄木鸟文学院录取了，开心。
看到啄木鸟文学院在招生，我就开始蠢蠢欲动了。犹豫了很久，主要是担心自己时间、精力不够。
我想在今年写一部长篇小说，还想在简书写短篇小说。平时带娃本来就时间紧张，光是写小说这件事就要花费太多时间，再抽出时间来学习写短篇小说，我真的不知道自己能不能办得到？
后来我想，时间就像海绵，挤挤总是有的。像这次报名参加的学员，难道他们平时就没工作，就没有其他事么？别人都可以做得到，我为什么不可以？
于是在报名最后的期限里，我随便找了一篇旧文，就去当作业参赛了。
这篇旧文，还是我在20多岁的时候写的。算是我写短篇小说时，一个重要的突破吧！——至少在那个时候，我的朋友是如此评价的。
我之前写的小说故事，都是一些无病呻吟的文，只有在写这篇文的时候，我才开始思考一些比较有深度的东西。虽然那些有深度的思想，在如今的我看来，依然很幼稚。
我忘了我是从几岁的时候，就开始幻想要离家出走，要自寻短见了。这种思想，一直到我20多岁的时候，表现得更明显。
在我20多岁的时候，我常常觉得活着挺没意思。好像生活可以一眼能够望得到尽头，陷入无穷无尽的虚无感。
也正是这种心境，让我写了这篇文章。它也许并不是我那时候，写的最好的文。但却是我那个时期，阶段性的记忆。
把它当作业参赛，纯属冲动。还有，就是我实在懒，不愿再折腾重写作业。
没有想到的是，收到了卓学院三位老师的走心评语。
啄木鸟文学院欢迎你的加入
强大的叙事能力，这是一篇完整，且有意境的故事。作者选取了至少三个角度来刻画这个人物，让一个寻找“生”的意义，却屡屡失望的人物形象活脱纸上。
她没有遇到自己想爱的男人，她想躺平，可觉得还不如去死，她懂得许多道理，可依旧没办法说服自己过好这一生。
这是一篇寓意很深的文章。最后的那个女孩，与她很像，意味着，或许生与死，不过就是看开看不开的区别。
前辈很棒，希望在卓学院能够多多交流。
愿我们写作路上，一起前行！
走日兰师姐作品《醒》
修改建议：1、名字建议统一，如简蓝。而不是一会儿简，一会儿蓝的。
2、题目与文章内容不符。醒是醒来，清醒的意思，主角应该获得重生才对，而文中将主角写死了，作为故事的标题，一定要贴合文章。
3、楔子内容在文中没有串联起来，一般楔子都是主旨。喜怒和哀乐既然是重蹈覆辙，又如何能够因为这个打败她呢？她之前都没有求死，现在为何要死。楔子力量在文中没有体现出来。
4、明城的故事情节不够，体现不出来简蓝的心境，也影响不了她。一场由她主导的游戏罢了，又如何能够影响她呢？
5、简蓝拯救的那个女孩细节不够哦，铺垫不够，女孩为何可以走出来，而她不行？
我们在描写一个人物性格的时候，一定要把形成她性格的原因写出来。她为什么会变成这样，以前经历了什么？这些经历使她成了现在这样。要知道，人不可无缘无故的悲伤，也没有无缘无故的期待死亡。所以她之所以形成这样性格，需要铺垫。用插叙的手法，将她之前的故事描写出来，更具有说服力。
师姐可以参考一下我的新作《逆时针》，也是写的一个女孩喜欢幻想恐惧和刺激的死亡。但是她有背景，她性格形成是有原因的。
“醒”字一语道破。其实“人间清醒”并不是一个很好的抉择，简蓝就是太过清醒，反而限于了人生的无妄之境，虚无之境，失去了对人生的热情。太过清醒，人生就会不值得。因为人生一眼望穿，所有沟沟坎坎，看得清清楚楚。然而，简蓝看到的就是真实的人生吗？会不会存在，我们所“看到”的人生，只是别人的叙述而已。但简蓝却把这样的叙述，当做真实的人生。于是，迷茫在自己的“清醒”里。
作者很好地勾画了当下的青年心态。当，我们真的愿意一直躺平吗？一直处在一种“丧”的情绪和氛围之中吗？结局中的女孩“清醒”，看穿了丧。但她真的“清醒”了吗？
人间的彻悟，不一定是成长，还有可能走向死亡。
看了，大为震撼。
菠萝的评语中 : 这是一篇寓意很深的文章。最后的那个女孩，与她很像，意味着，或许生与死，不过就是看开看不开的区别。
这确实是我想写这篇文时，最想表达的寓意。只是我写作水平不够，没有写好。
而啄木鸟老师，把我当时的心理曲折，全都一眼看穿了。原来文字真的是可以，穿透心灵的。
而文苓所提出的修改意见，正是我在发完文章后第二天的思考。我第二天重新看文的时候，就发现了很多问题。只是我还没想好该怎样更好的修改。
女主简蓝之所以没有任何背景，是因为当时我创作这篇文章的时候，我差不多完全写的是我自己。我对自己太熟悉了，所以觉得无需解释。
站在读者的角度，这确实是一大弊病。
很庆幸，我参加了啄木鸟文学院的写作班。我写文最大的问题，就是写完后不知道如何修改。我陷入在当局者迷的盲区里，看不出自己文章里存在的错误。只能自己一个人，不断摸黑前行。这样的进步如同乌龟爬行，很慢很慢。
而现在，有了啄木鸟文学院里的三位老师，我相信自己会进步的更快。
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