学生是家校共育的共同目标。一个家庭和学校之所以建立联系是源于孩子。孩子是家庭学校合育的目的。不尊重孩子的家校合作，注定是失败的。
对一个家庭来说，合育给父母提供一个成长的平台，对老师来说，家校共育能良性循环是工作能够事倍功半的基础。更重要的是，共育为老师提供了一个更全面客观认识二天的途径。
但是，不是所有的父母一见面就信任老师，告诉你们孩子的所有表现。所以，我们要和家庭合作，前提首先是赢得家长们的信任。
如何赢得家长的信任呢？
师爱是一切教育的出发点。师爱体现在对孩子无微不至的关爱和用心上。，真爱学生，家长一定会理解老师，并逐渐站在“统一战线”合力共育孩子。
赢得家长信任，要让他们――看到、听到、知道，老师的态度、责任感、专业、爱心。
通过什么方式来完成呢？
新教育的做法有――观察孩子的表现，看孩子的成长和变化，看作业，从而看新教育的课程。
听一听孩子的话，（学习和生活的、同学之间、师生之间的故事）听其他家长的话（对老师的评论涉及老师对每一个孩子的态度和行为）听其他社会评价。
看和听是表象。不同人对相同的表象会产生不同的态度和反应。
对老师的要求是――自我要求方面。1.对每一个孩子平等对待。2.注意自己的言行举止，不可出现有失教师形象和威严的情况出现。
专业方面：以科学先进的理念和卓越的课程征服父母。
征服的方法就是――让她们知道。
1.让父母参与并欣赏孩子们的阅读、写绘等。从而在听老师解读的时候，重新认识孩子。2.给父母定期写信告知她们班级阶段目标和任务以及孩子们的整体表现，让父母对照查漏补缺。3.针对个别情况施以援手，通过学生的表现，解读其成长的家庭环境，从而提出合理科学的建议。
孩子是我们教师的一座“金矿”，不断地开采，一定可以相遇美好！
悦纳孩子的不同，孩子内心就会感觉到安全，从而对老师产生信任。父母能从孩子对上学这件事的态度，对老师的态度产生信任感。
要妥善处理和父母的交流
赢得家长信任，要充分了解孩子，尊重孩子。读懂孩子，才能做到尊严孩子。如果不懂，是没有办法谈尊重孩子的。就像拿热水浇花的那个漫画一样。
面对孩子的问题时，我们该怎么办才能赢得家长们的信任和尊重呢？这是一个很值得深思的问题。
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