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今天我直播|《如何说孩子才肯听,如何听孩子才肯说》

今天我直播|《如何说孩子才肯听,如何听孩子才肯说》

作者: 美术教育娟娟老师 | 来源:发表于2021-05-22 22:02 被阅读0次

    今天我分享的是经典亲子教育圣经《如何说孩子才肯听,如何听孩子才肯说》的精髓,在分享前我简单说了最近工作中遇到的问题,家长不懂欣赏孩子独立完成的作品,崇尚概念的,对孩子有害的画,不惜让孩子去临摹大人的画,甚至给孩子画好,来让孩子比赛,满足自己的虚荣心,有家长觉得孩子画的乱,对孩子总是喜欢画一种东西不满意,觉得画的像,画的干净整洁就是好画,反之就是乱画,每次家长来接孩子都会跟他们说我们的理念和孩子的上课状态,还会有家长不明白,由此可见,我的表达不够准确,我的理论知识不够丰富,只顾自己说,并没有听家长想法,由此也激发了我再次分享美术教育的决心和动力。

    虽然晚上没休息好,早上任然很激动,充满热情,看到大家的互动我更加有信心,育儿需要我们用一生去学习和修炼,香子老师的连麦分享特别及时,特别的鼓舞我,培养孩子走出家庭,在学校,老师,同学,朋友那寻求帮助,不问孩子成绩,越分享越进步,对我都是一种帮助,特别感谢

    没想到巧宜老师会同我连麦,原来是巧宜老师的儿子听了以后要求的,巧宜老师也反思了自己做的不好的地方,说出了儿子的优点,特别感动,每当我听到孩子听我直播分享的时候我即感动,又觉得压力倍增,也觉得动力十足,想起今天课后雅匀妈妈告诉我今天早上和雅匀一起听我直播后,雅匀说:妈妈,你看娟娟老师都说了,你骂我是不对…我觉得我们平静的生活中,需要一个人,去打破常规传统的习以为常的教育方式,时刻提醒人们,要尊重孩子,接纳孩子的感受,改变自己,引导孩子与自己合作,寻找代替惩罚的方式,准备表扬,撕掉固有标签,培养一个独立自主的孩子。

    芳芳是一个小区的朋友,今天听了我的分享,一直想约我跟我探讨育儿方法,看到有人受影响,去改变,真的很欣慰。

    每次直播都有新感受和新收获,也发现了不足之处,接下来应该沉下心来,再读李凌老师的《慢教育》,让自己对自己的专业和理念更加自信,沟通更加准确。

    分享后记的更牢固了 感谢罗老师和慧敏老师为我保存的图片

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