不只是老鼠惹的祸

对不起，儿子，妈妈错怪你了，老鼠才是那个捣乱搞破坏的坏孩子

嗯，妈妈，我原谅你了，都怪老鼠！

哼，该死的老鼠，我要把你们通通杀掉，杀个精光……

嗯，老鼠可恶！回答我一个问题好吧！这间房子的功能是什么？它是厨房吗？

哦，明白了，妈妈，这是您的办公室，我们不应该把食品放这里呢，对吧！

是啊，这是工作的地方，如果食品吃不完应该待会家里去，不该放这里。俗话说得好:没有家贼，何来外鬼？是我们给了它作案的动机，哈哈，对不对？

……

儿子笑了，我也笑了！

一大早，我从家里来到单位，一眼便看到电脑桌前一地鸡毛的惨状——小麻花散落在键盘上，有大块的，有小渣子，特别是黄色油污的小渣渣，铺排了大半个桌面。袋子也从南面被挪移到北边。一股无名火起，我怒气冲冲地把儿子从教室叫了过来，看到我生气的样子，儿子大概也看到了桌上那个惨状。忙不迭的对我说:妈，这不是我干的，真的不是我！

我冷冷的看着年将12岁读六年级的儿子，完全无视了他委屈的表情，说:不是你，还有谁，试问除了你，还有那个孩子可以来到这里吃东西呢，不是你，那会是谁？

我自己都能感受到语气里的咄咄逼人，那一刻，无名火烧的正旺。我相信他的诚实，但那一刻又实在找不到一个合理的解释，除了他，没有人可以随便出入教师办公室，学校的孩子都懂。

他开始默默收拾残局，我注视着儿子的身影。儿子近段时间个子长高了很多，像一颗瘦弱的小树，高大挺拔。每个妈妈都爱自己的孩子，我也一样。儿子喜欢吃肉，我就经常给他买些食品什么的带到办公室，生怕关键时刻缺了营养。可是吃归吃，怎么能这么不收拾好，就横七竖八把东西乱摆乱放呢！非得给他个教训不可。收拾完了，儿子在我的教育叮嘱下回到了教室，一切貌似顺理成章似的。一般的教育流程大致都是如此，硬的一盘，软的一碟，最后总结升华教育主题思想，完事儿。

我坐了下来，认真的观察了整个房间，发现壁柜上的袋子破了个洞。从洞口形状来看，斑斑驳驳，没有规律，杂乱无章的样子。视线下移，柜子角落里还有一个食品袋，里面的炸鸡块已不翼而飞，从细节看，这绝不是孩子所为。种种迹象表明，我，错怪了儿子。事勿忙，忙多错，果然不假！

我把孩子从教室叫出来，告诉他我看到的一切和我的分析，给儿子道了歉。于是有了开篇的那段对话。

就此，我让儿子明白了，凡事归因不只是向外求，更应该学会向内求。一件不愉快的事情发生了，势必集中了多个因素，如果一味向外求，固然能找到原因，可更多的滋长了怨恨之心和免责心理。向内求，自我反思归因，若是从孩子成长角度来看，吃一堑长一智，祸事福事，都有了价值和意义。

还好，一地鸡毛的狗血剧情，也有了意义和价值。是的，不只是老鼠惹的祸。