努力活成自己想要的模样

努力活成自己想要的模样

仔细拜读了《坚毅》这本很励志的书，我觉得它告诉我们：

一．真正的成功在于我们对自己的目标付出了多少心力

只有不懈的努力和足够的坚持,才能取得成功。但凡没有成功就是不够努力和坚持，就是缺乏“坚毅”，缺乏对目标的热爱和长久的坚持不懈。

正如青椒学习的很多人一样，一听到“坚持”二字都从内心深处感到为难、排斥甚至极力抗拒。我认为这是因为他（她）们一开始就没有树立清晰长远的人生目标，没有热情的坚毅。吴校长、张嵩老师和互加小伙伴们为了让我们有一个更好的未来,也为了让乡村孩子有更好的学习方式和与城里孩子享有一样公平而有质量的教育，常常提醒我们要坚持学习、努力提高自身专业素养并对我们充满厚望,希望我们将来有担当意识并好好育人，能够为乡村孩子的未来负责。但是,如果我们缺乏坚毅的好品格，如果我们不能够挑战和突破自己，漫无目的学习，缺乏毅力和目标，缺乏吃苦耐劳和应对挫折的精神，一定取得不了好的学习结果，只有在“坑里”遭受磨难或被他人埋汰。

从青椒计划的培训不难看出，为什么有的老师越学越乐、越来越幸福，是因为他（她）们找到了心怀热情的目标。有的老师不能坚持,反而怨声四起，说风凉话，甚至排挤和诋毁学习热情高的学员。渐渐地，学习目标不明确和缺乏毅力的人掉对了或被时代远抛，仍然固守传统教学模式和思维去应对网络时代的“原住民”，这是不负责任的表现，也是在坚持一种“正确而无趣”平庸生活。相反，那些知道自己为什么要坚持学习、积极影响他人、果断行动并勇敢前行的青椒学员成为了优秀的小狮子,因为这些人有明确而长远的奋斗目标，知道自己做的事情“不只对我很重要,而且对其他人也有价值”，所以就克服一切困难并对自己的目标付出很多心力,把学习和工作看作使命，长期坚持不懈,变得更勇敢更坚强；更因为他们有“坚毅”的热爱事业及人生的好品格，发现自身的最高价值是有人需要自己，所以一直坚持在通往成功的路上。

二．成功需要努力和技巧

影响成功的因素很多,即使我们有天赋也够坚毅却可能没赶上好时代,既便我们赶上了好时代也许还会遇到更强的对手。譬如现在的60后和70后，从小都拥有自己制造玩具、学会与小伙伴合作、独立完成作业、独立上学和回家等天赋，直到现在仍有一颗诚挚进取心、责任心、使命感，工作态度和劲头不见得比年轻人差，一直兢兢业业，却不见得努力工作后就能取得与年轻人一样的成功。只因没赶上网络好时代，致使现在处于“长江后浪推前浪，前浪被拍在沙滩上”的尴尬生活和工作境地。年轻人接受的教育理论和观念较60、70后新，拥有的技术和知识也更多更丰富，学生当然喜欢富有活力、充满朝气、丰富多彩的课堂学习模式，学习兴趣、自觉性、积极性、主动性、创造性和效率也就很高，考试成绩自然名列前茅，被拍死在沙滩上的过时教师只能心服口服地望着年轻教师的成功兴叹。

如今，我们赶上了网络学习的好时代，却遇到了很多实力很强的年轻对手，我们要想取得成功，除了自己比别人付出更多努力和汗水以外，还要学会与年轻教师合作和抱团成长，才能使自己在努力前行的路上走的更快和更远，才能实现自己的梦想。

这本书中的很多观点很值得每个人学习和铭记:若要成功，坚毅的品格比智商和情商更为重要！天赋 X 努力=技巧；技巧 X 努力=成功。一个人如果不努力，那么才华只是他的潜能。如果用自己学得的技巧加上努力，日有所学，才会成功。

努力活成自己想要的模样

今后，无论暑期的乡村英语培训学习还是以后的工作和成长，我们都要找到志趣相投的伙伴和团队，互相鼓励、互相帮助、抱团发展，坚持跟随互加计划的步伐和安妮老师、张嵩老师练习和学习地道的语言，日复一日地坚持下去，用内在的热情和努力实现自己的人生目标：练就流利地道、字正腔圆的语言，用坚毅的好品格育人，努力为乡村教育做出更大贡献，让学生活成自己和老师喜欢的模样。无论成功与否,我们都问心无愧，都会努力活成自己想要的模样！