一.感受
1.通过马老师的培训，又让我再次感受到了芭学园给孩子的尊重，我们一直说我们要尊重每一个孩子，其实这就体现在我们的方方面面，点点滴。我们一直有强调说蹲下来跟孩子沟通，给到孩子的感觉是一个平等的对视。
2.“当我们想要帮助孩子的时候，首先要经过孩子同意。”其实有的时候我们并没有做到完全的尊重孩子，不管孩子愿不愿意，需不需要我们都会包办代替，其实有的时候他们可能会有自己的想法，可能会有自己的处理方式，不妨在我们下一次看到孩子出现问题的时候，先问一问孩子是否需要我们的帮忙。
二.收获
1.他们的信息包括：第一点，具体说明自己不能接受的行为，第二点，表达自己的感受，第三点，表达对自身的具体印象。那当我们在表达的时候注意要表达出以上三点内容，并且做到点到为。
2.孩子他分为高自尊和低自尊，比如说高自尊的孩子，通过我的信息表达出我们的感受之后这孩子就可以理解到老师，那对于低自尊的孩子来说，首先他不会理解别人的感受，这个时候呢我们就需要首先表达出我的信息，然后再提出的要求，对该名孩子进行引导，循序渐进。
3.那当我们孩子出现问题的时候，我们要教孩子学会运用我的信息这个方法，来表达自己的感受和需求。
三.行动
1.尊重孩子，尽量不要影响到孩子，当孩子需要帮助时，他肯定会来找我们家长，那我们不用过多的去干涉孩子。
2.平时跟孩子沟通时注意表达自己的感受很重要，要让孩子理解，等他遇到问题的时候也可以提出自己的感受。
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