A模块告诉我们，“我是一切的根源”，B模块告诉我们：“我是有价值的”。我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？是经典的哲学三问。很庆幸我自己像那个橡树，是幸运的，通过自己在家长学堂的学习和给孩子做睿智情商课后沟通，我逐步意识到每个人都是有价值的，不再与别人做不公平的比较，也不再拿孩子去做不公平的比较。让孩子成为她自己，做回自己是家庭和家庭成员最大的幸事！
习惯与做自己有着密切的联系。《三字经》告诉我们：“性相近，习相远”。西方有谚曰：“播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见，中西方都认为：习惯对一个人的成长有着十分重要的作用。
人生即将步入不惑之年的我，才意识到不好的习惯给我人生带来了多大的影响，比如对物品的整理、早睡早起的生活习惯、凡事提前、认真等等，正是这一系列看起来微不足道的习惯决定着每个人的做事方式，影响着我们的生活。而0——6岁就是培养孩子习惯的最佳时期。培养习惯要趁早，孩子越小的时候，植入好的习惯越容易；家庭成员要统一规则，（这在我家很难，大家往往都觉得自己是对的），大人做不到以身作则；规则不要总是变化，始终如一才能培养好习惯；跟孩子说话说话必须要用正面言语，尽量不要用否定词；习惯不可能一下子形成，要循序渐进，不断鼓励孩子，一旦形成了就要坚持，否则容易前功尽弃，用好的习惯来代替坏的习惯。
今年我需要重点带孩子突破的生活习惯是学会整理，固定位置放固定东西，找起来容易，改掉随手乱放东西的坏习惯。另外，孩子即将升入小学，生活方面养成早睡早起的好习惯；在学习习惯方面要养成保持书桌、卷面干净、整洁，养成认真、专心的好习惯；预习、及时复习、主动做作业、检查作业的好习惯。
2022年5月25日
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