文字和人有着千丝万缕的联系，本质上，文字无序，缺乏逻辑，或者表达不清，都是内在逻辑混乱的结果。
这个小伙伴在第一次作业提交上来的时候，我读到了一些表达无力的残缺，很多句子都不是完整的。
按理说，她第一时间果断报我的成长课应该是有着十分想要改变的决心才是，为什么写一个学习诉求还说不明白呢？
于是我让她再做修改，修改的过程进行的颇为艰难，这个艰难主要表现在拖沓。我感受到修改稿迟迟提交不上来的她，貌似正在经历着畏难与放弃之间的选择。
当我们力不能及，通常会选择放弃；但她既然来到了我的写作成长营，我怎么能让她在遇到这么一点小难题的时候选择放弃呢！
成长本身就伴随着与旧模式的告别，以及与惰性的较量，大多数人都是因为跳不出自己的固有模式而让成长沦为空谈的。
于是，我果断催交:这次作业是一定要修改一下的喔！
我知道作为老师，要站在更高的位置解决问题，才能最终成全学员。这个成全可能是看见或托举，也可能是引导或拖拽，形式不一而足。
她要自然下落，我必伸手拉她！
这一拉很快见到了成效，我很快收到了她修改后的自我介绍和学习诉求，这次提交上来的文章让我有点惊讶，因为语序，意思，逻辑甚至排版都通通达到了一个全新的水准，和第一版完全不像一个人写的。
尤其是表达之清晰，让我有点惊叹。
一个人究竟是因为什么在这么短的时间内做到表达的进步这么快呢？按理说，没有独特的法门，这是很难做到的。
没错，是基于对内心的触摸，她做到了内外一致的表达，才使得文如其人，字句清晰，自成逻辑的。
走心的文章我们一看便知，就是因为文字跨越了人的屏障，在心与心之间直达的结果。这是任何套路和技法都比拟不了的优势。
通过修改后的文字，我得以和她的“真人”第一次正式照面。原来，那些语言混乱的呈现背后，是一个假我的自卑和怯懦，是一个人因为某些创伤而不得不战战兢兢的亲手塑造出一个假我的无奈与悲伤。
我不知道她到底经历了什么，但可以想见在那个过程中她过的十分辛苦与撕裂，以至于后来的她逐渐模糊了真假的界限，彻底沦为一个凡事先启动防御，恐惧问题发生的虚假人设。
她所有的反应和准备都在为免除伤害而时刻备战，而真实的生活和关系成了她完全无力顾及的奢侈。
这种战战兢兢的状态下，夫妻关系，亲子关系包括和原生家庭的关系怎么会好呢？
而让夫妻关系和亲子关系优质化正是她此次来报课的诉求。
我对她充满心疼，她明明很优秀，却连相信自己的力量都没有，宁可躲在任何一个她觉得比她优秀的人的背后求得一份安全。
这是对自己多大的误解啊！！
看到了我给她的回复，她说自己的眼泪止不住的流，因为我是一个唯一看见了她的人……
我很心酸，我难以想像走到今天的她经历了怎样的内心煎熬和磨砺，都还在选择奋力向上，寻得光明。
我为人性这样的坚韧撼动并呐喊:有勇如此，何难不破？！
有了今天的开始，未来就变得不再漫长，我们慢慢去还原你来时走过的路，一点一点去看看那些受过的伤，竖起的防御是怎样将自己围困的过程，先去看见你人生走到现在的因果关联，自然就知道以后要怎样抵达幸福的路！
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