之前有家长提出过一个好问题：“我们都知道学校的英语教育费时低效，但是只能在国内接受教育，那该怎么办呢？”
—我延伸一下，该家长想问的应该是，目前学校英语教育不够，家庭应该做些什么工作来补充呢？
英语学习的大致过程可以分为三步：听说关—拼读关—原版阅读关。
具体为：
1. 英语零基础儿童，不包括学龄前幼童，主要指的是1-2年级零基础小学生。一般是6-9岁的孩子。如果用单词量来衡量，这类孩子单词量往往是200以下。这类儿童首先迫切应该解决的是听说关。
2. 当孩子听力词汇量达到至少两千左右时，就可以上拼读教程，向分级阅读和章节阅读出发了。
3. 能够流畅阅读原版书籍，熟练应用。
现在的学校英语教育，其实主要训练的是读的能力，听力量少且不是很重视，而且大多数孩子英语的听说能力还没有得到积累，结果必然是，会读几句英语，但是听不懂，说不出。
如何对零基础的孩子进行英语启蒙？太多的文章，太多的资源了，但是很多人吸收不了其中的营养，有的家长是因为不懂，还有的家长是因为懒得去了解，持有“听天由命”的命运决定论观点，相信儿孙自有儿孙福，完全是一种对自己，对孩子，对生活不负责任的态度。
其实英语启蒙很简单，但是要每日持续的去做，不用花费太多时间，但是要有持续性。形成习惯很重要！当我们做一些本能的事情时，不需要花费时间去筹划，大脑也觉得很轻松，本能就是习惯了的事情。试想，当英语学习成为孩子的一种习惯时，他会觉得是痛苦吗？他会觉得是负担吗？当然不会了。
帮助孩子英语启蒙，英语的听说读写四方面的能力，具体要从哪方面先下手呢？是听力。
那提高英语听力方面，家庭可以采取哪些具体方式呢？
第一，把孩子看的动画片，全部由中文的换成英语原版动画片。告诉孩子，“想看动画片，可以啊，只有英语的，要不要看？”当孩子发现没得选，不得不看时，相信我，您只需要有点耐心，用不了几个星期，他就会喜欢上观看英语动画片，因为他会发现英语动画片画面更精致，故事情节更丰富，而对语言就不会那么排斥了。
第二，营造家庭英语环境。比如在孩子起床后刷牙洗脸时，或者睡前，或者玩游戏时，都可以放他看过的动画片的音频，让他随时浸泡在英语的语音环境中，逐渐的他会熟悉并接受英语的语音特点。英语的最大特点是它是一种音素，它的文字完全由26个字母组合而成，只要掌握了它的语音，即听力过关，后面的说、读、写都会容易很多。
第三，如果父母基本高中毕业以上的，会讲几句日常英语就更好了。不要担心你的发音会影响孩子，只要他能够保证每天有摄取原版听力内容，你的那几句英语影响不了他。你就放心的用你熟悉的日常用语和他交流吧，这对提高孩子的兴趣和自信心很有帮助。
总结一下，英语启蒙的核心是英语听力启蒙，听力的提高途径，无它，唯有每日抽时间浸泡在英语环境，而这点，家长们很容易自己操作起来。所以，「家庭英语环境法」是最高效，性价比最高的方式。家庭具体如何操作，以上三点供大家参考。
当孩子听力入门了，有进步了，接下去要深入提高英语的其他能力时，父母已无法再助力孩子时，此时再找专业人士帮忙也为时不晚。
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