早上彤宝给舅舅和舅妈打电话，趁着周日提前一天过生日，邀请他们晚上来家里吃饭。听着她的通话，我在感觉我与孩子的不同，在感觉孩子比我的进步之处。
“舅舅你好，我今天过生日，请你晚上来我们家吃饭。”
听到第一句话的时候，我在反思，如果是我，我只会邀请来吃饭，而并不表明我今天过生日之事，我会感觉不好意思直说，我会感觉我一说吃饭对方就应该知道是我过生日了。我也回忆了一下我周围亲戚朋友的邀请方式，大概也跟我是差不多的表达方式，很多时候只表达邀请吃饭而并不说明具体事宜。这可能就是我们这个年代人的含蓄表达方式。但孩子的表达明显是不卑不亢，有很强烈的配得感。
第二点，当舅舅问彤宝：你过生日是想让我送个什么礼物给你，还是想让我发个红包给你？
彤宝的回答：这你就要自己决定和准备了，不然我就没有惊喜啦！
舅舅说：我是男生送的礼物怕你不喜欢呀！舅舅也老了，不知道你们这个年龄喜欢什么样的东西，都有代沟了。
彤宝：那你可以问问舅妈呀，舅妈是女生。
听到这样的对话聊天我又被震惊到了，如果是我在接电话，我可能就会说：不用买礼物，买啥礼物，过来一起吃个饭聚聚就很开心了。如果孩子问我怎么回复的话我可能会教她说：你和舅妈来了我就很开心，有没有礼物不重要，重要的是你们要来。如果是对方没问直接带着礼物来了，我可能会说：不用客气，不用买礼物啦！但是孩子的表达方式是：谢谢！
此刻我在庆幸的是：好在把这件事交给彤宝自己去做了，不然我的原始思维模式和表达方式可能会给孩子带来不当的认知和不愉快的心情。
当然我的表达方式我也没有感觉不对，这只代表了我的成长经历给我带来的潜意识的影响，使我不好意思直接面对他人的礼物。但是我内心实际是渴望能收到礼物的，可是我却不敢和不会直接去表达。这也是内心不配得感的表现。
2022年11月27日张静芳的感恩日记：
1、感谢郑老师一早带领跳操健身；
2、感谢奋赢老师一早的直播分享课和赋能；
3、感谢彤宝一早起来做荷包蛋早餐，一方面学习做饭新技能另一方面表达爱心；
4、感谢彤宝自己邀请亲戚和同学来为自己过生日，自已的事情自己做；
5、感谢张颖老师分享的水煎包的做法，感谢叶老师建的白富美群，在这里真的每天都能学到新东西，不仅能学习心理学知识，还学会了做饭，学会了跳舞，全方位成长；
6、感谢弟弟弟媳和小区小伙伴的陪伴和祝福；
7、感谢下单汇款的客户；
8、感谢大白的辛苦付出，全员核酸保证大家的正常生活和工作；
9、感谢院长的付出，加班给导师班学员上课;
10、感谢自己努力工作和学习。
10岁生日快乐
张静芳的每日一省第416篇
2022年11月28日
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