重读这本书,发现里面有个有意思的互动,叫“为什么”的游戏。
这是一个帮助孩子去学会使用“为什么”以及解决“为什么”,给出答案的游戏,就是用这样的方法,经常跟孩子来玩这样的游戏。
你跟你的孩子不断地去互动,去想出各种各样的方法,这就是在跟孩子用游戏的过程玩,然后帮助他学会各种各样东西的方法。
通过孩子感兴趣的游戏方式,比语言告知的方式,会有趣有用许多,不妨可以试试哦~
![](https://img.haomeiwen.com/i24986242/dbc14bd7579d061c.jpg)
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重读这本书,发现里面有个有意思的互动,叫“为什么”的游戏。
这是一个帮助孩子去学会使用“为什么”以及解决“为什么”,给出答案的游戏,就是用这样的方法,经常跟孩子来玩这样的游戏。
你跟你的孩子不断地去互动,去想出各种各样的方法,这就是在跟孩子用游戏的过程玩,然后帮助他学会各种各样东西的方法。
通过孩子感兴趣的游戏方式,比语言告知的方式,会有趣有用许多,不妨可以试试哦~
本文标题:《如何培养孩子的社会能力》(2):做游戏的方式比言语更有用~
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