教育的本意是生命的成长！而很多时候，我们过早的给生命规划了未来，包括父母往往都意识不到自己的做法对一个生命的伤害是什么！往往还冠以爱的名义！当然，也包括我们老师在内。
开学第一天，根据从书上学到的理论和方法，我开始嘱咐学生和我进行书面交流，一天一交流！到现在为止，学生已经能慢慢的适应这种方式并慢慢的向我打开心扉！只是今天晚上的回复遭到了我家领导的严厉批评:“你这样说跟其他时候别人出事后你总是用没事没事有啥两样?这个时候人家学生向你寻求的是解决问题的方法，而不是毫无用处的安慰语言”，我汗颜！当老师当的在学生遇到问题的时候，仅仅会用安慰性的语言来解决的时候，能解决问题吗?
现在回望过去，遇到学生问题的时候，发现在解决学生问题的时候，要么是不懂不痒的安慰，要么是疾风骤雨的训斥，很多时候都没有找到解决问题的方法，只是自己干着急！慢慢来吧！
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本文标题：尝试(三)
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