今天的我，非常荣幸的成为了老师。而当别人叫我“艾老师”时，我总想起我的小学老师——“艾老师”。
他是一位男老师，跟我爸一样的年纪，当所有小朋友、家长特别尊敬是艾老师时。爸爸跟我说，我们是亲戚，辈分上，我需要叫他“哥哥”。于是，上学我就有一个“艾老师”，放学我就有一个跟我爸同岁的“哥哥”。能把老师喊哥哥，我无比骄傲，感觉这一称呼出来，腰板都要挺直到天上去了。
让我记忆犹新的不仅是这个称呼，还是他这个人。
那时的他很年轻，但我记得脸上很多皱纹。脸上的鼻子占了五官的很大位置，让我觉得他说话鼻音都特别重。眼睛也很大，一生起气来，用他如牛般的眼睛盯着人，威慑力巨大！不过，我从小很乖，他很少这样盯我。反倒是他爱用他那整齐的牙齿，呵呵的对我笑。很奇怪的是，这个5.1节回去看他，他矮小了很多很多，可我记得小时候他可高大了。
那时候的他，教我们的语文。四书五经他总能脱口而出，最爱说的一句口头禅就是“学习如逆水行舟，不进则退”！到今天这句话都还萦绕我的耳旁，以致我再传给我的学生。他很爱他的学生，更特别爱我。他天天带着我，我也总开开心心在他周围，围着他转。记得他们的办公室有个窗子，他就坐在靠窗的位置。等他回办公室了，我也会在窗子外守着他。他一般看见我叽叽喳喳在窗外，他就对我笑笑，然后说：帮我把这个作业改了。偶尔，我不在他办公室外，他也会找我。我记得他的办公室门前有十几个台阶，台阶外就是操场。他就会站在台阶上，对着操场上所有的学生大喊我的名字：艾杨，来办公室一下！于是，几次下来，全校都认识我了。我又带着几分骄傲，蹦跶蹦跶去他的窗外了。现在总在梦里出现这样的画面和情景，才知道那是他疼爱我的表现，这让我一直刻骨铭心。
让我刻骨铭心的，还有他带着我们玩游戏。别诧异，这个三四十岁的男老师，居然会带着我们玩“老鹰捉小鸡”。他一般会让作业做完的小朋友聚集在操场，他当老母鸡，我们都当小鸡，找一位同学当老鹰。他总很灵活地把我们保护住，不让坏人“老鹰”伤害我们。我那时候觉得最好玩的游戏就是有他一起的“老鹰捉小鸡”了。但，他只跟我们玩过两次。我深知，作为学生的我，如果这个老师愿意陪着我们做游戏一定会很爱我们。我的“艾老师”陪我们的仅仅的两次就让我记到现在，启发我也有空和我的学生一起玩游戏，让当年他给我的快乐， 再传递给我的学生。
他还有一个很神奇的能力。在老家有一种特殊的人，听说被菩萨选中去人间当“活菩萨”。这种“活菩萨”是可以治病救人的。我的“艾老师”就被大家传说是“活菩萨”的一个。我记得，有一次我上课，头痛的哭了起来，就软趴趴的瘫软在桌上，提不起精神。此时，艾老师走过来，什么也没说，就把他的右手放在我的头顶上。是的，什么也没做，就把手放在我头上，半分钟，一分钟……三分钟过去了。他对我说：是不是好点了？我一头雾水，痴痴地回答：好点了。从此，他在我心中不仅是“哥哥”、“艾老师”，还是“神医”。
敲击着键盘，满是快乐。我的“艾老师”也快退休了，今天我也成了“艾老师”~
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