艾比老师

骑车带女儿从超市回来，我飞快的穿过街道，刚想拐进家门口的小胡同，女儿突然高兴的大声呼喊起来：“艾比老师，艾比老师……”

我扭头向后看去，只见艾比老师袅袅婷婷的站在一家快餐店门口，正向我们招手示意。

我已骑出去很远了，就没有停车，只是朝她笑了笑，就继续向前走了，也不知道她看没看到我的笑容。

一边走，女儿一边赞美着她的老师：“妈妈，你看到没，艾比老师今天穿的裙子好漂亮啊。”

“是啊，确实很漂亮”，我一边回答她，一边暗自庆幸，幸亏当初没去找艾比老师。

艾比老师是英语课外辅导班去年年底刚来的老师，她一接手这个班，就给女儿来了个下马威。

伊宝因上课说话，被艾比老师罚站了半个小时。

从那儿以后，女儿对她又怕又烦，经常回来跟我诉苦，说这个新来的老师，不仅教的一点都不好，脾气还大，而且老冤枉自己上课说话，不如以前的老师好。

刚开始我对她的话还有一点怀疑，但听得多了，不免也对艾比老师气愤起来，有几次差点要到辅导班去找她。

后来，好几个课外辅导班的老师都和我说，女儿上课爱说话，注意力不集中。

我这才感觉到，艾比老师其实是个挺负责的老师，而这段时间的发生的事也证实了我的猜测。

疫情期间不能外出上课，孩子整天在家上网课，但每次上课都不专心，总会在上课的同时，偷偷玩游戏。

这种情况艾比老师很快察觉出来了，给我打了好几个电话，最长的一次聊了快一个小时，

她从孩子在网络课堂上的表现，试着分析原因，当我告诉她实际情况后，她又开始帮我想办法，让我试一试，甚至还举了自己教育孩子的例子。

几个电话后，我对她好感顿生，她真的对孩子们非常认真负责，生怕把一个孩子落下。

这种判断，也在孩子的英语成绩中有所体现，从艾比老师接手女儿这个班后，女儿的英语考试成绩每次都在95分以上。

而且奇怪的是，女儿也不再抱怨，有时候提到她还笑逐颜开的，看来这对师生已找到了融洽的相处模式了。

如果我当初听了女儿的话，带着情绪去找艾比老师理论，结局可能会很尴尬。

所以，有时候听到孩子的话不能冲动，要经过调查，弄清事实再决定下一步的行动 。

如果调查起来不那么容易，也要缓一缓再说，不要轻易下结论。

把真相交给时间，事情的来龙去脉慢慢会显现出来，千万不能听风就是雨，作出错误的判断。

孩子是情绪化，但家长应该保持理智。

记得伊宝上幼儿园时，有一次两个小朋友闹矛盾，吵着吵着就动起手来，结果打恼了，两个孩子都嚎啕大哭起来。

老师通知了双方家长来幼儿园见面，但一见面两个孩子的妈妈就吵成了一锅粥，互相指责起对方来，还差点打起来。

而两个小朋友不知什么时候却已经破涕为笑，手拉着手跑到游乐区玩了起来，还商量着放学了到谁家去玩。

孩子早已经翻篇了，家长还耿耿于怀，这是多么可笑的事啊。

所以，听到孩子告状时，千万不能不当回事，但也不能太当回事，保持冷静，时刻观察事情的发展方向，才能作出正确的判断，进而选择恰当的行动。

美好的艾比老师，我可不想得罪她。