国庆放了六天假，从十月一日到十月六日，今天我就开始给学生上课啦。
假期布置了两张试卷，由于很多题目比较难，所以有很多学生没有做完，这倒是情有可原。但是有三四个学生一点也没有做作业，这就有些让人接受不了了，有点生气。但是，回来跟同学讨论，发现有些班里竟然一大半都没做，我心理顿时平衡了。哈哈，人就是这么现实。
班里有两个学生要加我微信，我一开始没给加。后来有一个学生说他把班主任都加了，我一听，好家伙，连你班主任都敢加，那我这个小小的数学老师太大架子是不是也不太好？算啦算啦，看他俩学习表现吧，表现好就加。
十月四号进行了开题报告，我的“六何导图”反思性教学方法获得了两位老师的好评，不过我导师尖锐地提出“六何”就够了，“导图”无用。其实说得很对，我就是加个导图凑内容的，导师的评价可谓是一针见血。说真的，我还挺喜欢我导师给我提意见的，因为她总是言之有物，提出的建议很有可行性。
还挺想我导师了呢，一个五十岁右右的充满智慧的女人，她拥有震慑全局的威严。
导师姓房，学院教授，课题组组长，全国教育协会会员，获得了数不尽的教育学领域荣誉…
学院一般有啥事都是房老师镇场子，她有话语权。她一出面，所有老师都会听她的，我是她的直系弟子，感觉倍儿有面子，哈哈。但是，房老师一点也不高冷，相反，她很和蔼可亲，会跟你拉家常，说东说西永远不会冷场。她是一个集温和干练睿智才华与一身的，让我佩服的女人。
好想房老师啊。下次有时间了要带束花回学校看她。
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