父母爱自己的孩子这是无可厚非的，然而很多父母并没有认识到——“做父母太热心，是子女的不幸。”
有没有发现，当我们口若悬河说教时，孩子总兴致缺缺，打不起精神。时不时还会回你几句，让你气得不知道东南西北。
其实，不是孩子不懂事、喜欢顶嘴、没有学习动力而是父母干预太多。
我们做得太多，只会浇灭孩子的热情，而好的教育恰恰是学会放弃一些东西。
美嫺在看过无数个失败的家庭教育案例后，深知家长们的烦恼：
其实父母给孩子最好的人生教育，是做到以下3种放弃。
01
放弃完美思维
美嫺今天看了一部电影——《阳光普照》，电影里阿豪是父母引以为傲的学霸。
与顽劣叛逆的弟弟相比，他高大帅气、成绩优异、温暖善良。
他高考失利，父母也要拿出微薄的薪水供他读昂贵的复读班，还时常叮嘱他：
“你不能停下来，弟弟不成器，只能靠你了。”
面对父母的期望，他没有权利任性，只能努力活出优秀的样子。
可无人知晓，父母眼中的完美，早已成为他的沉重负担。
最终，他选择了跳楼自杀。
阿豪曾说：
“我没有水缸，没有暗处，只有阳光，二十四小时从不间断，明亮温暖，阳光普照。”
他一直带给别人温暖和阳光，结果耗尽自己，成为“完美”的祭品。
心理学上完美思维情结是人们对于自己没做完美的事情会耿耿于怀，焦虑不安，力争极致。
追求完美可以，一旦过度，就会陷入痛苦的旋涡中，走向极端。
思考:
如果可以为孩子一键定制完美人生，你会按下那个按钮吗？
要知道
每一个孩子生下来，父母都会给TA设置关键词。当孩子还小时，父母的关键词就被设置为‘争气’。
其实在孩子心里的那些遗憾，那些想干没干的事，被偷走的快乐，除了TA自己，又有谁真的在乎呢？
《园丁与木匠》一书写道：
“孩子不是一块任人雕琢的木头，而是生下来就既有他独特的特性，又有所有人类都有的共同需求和旺盛活力的小生命。”
父母以世俗的标准去苛求完美的孩子，只会换来千篇一律的流水线产品。
精美的工业产品虽没有瑕疵，但也没有思想。
而没有思想的孩子，没有未来。
而我们的孩子，最终是要成为一个完整的人，而不是父母手中的完美木偶。
02
放弃驯兽思维
亲子教育专家鲁稚曾分析这么一个现象：
有的家长喜欢和孩子约法三章，如果孩子达到某个目标，就给予奖励，达不到则施予惩罚，犹如马戏团的驯兽师，做了就奖赏，不做给鞭子！
她直言，这种驯兽式的管理，更像是一种统治术，而非教育。
驯兽式教育看似省心速效，实则给孩子的人生埋下了大雷。
在日常中，每当孩子不受管教，父母就会软硬兼施，明面上教育，其实是教训。
养孩子，不是简单的驯兽。
对孩子动辄利诱或体罚，无疑放大了孩子的动物性，摧残了孩子的人性，毁灭了孩子的内在动力。
驯兽式教育根本教不出懂事的孩子。
在严惩或利诱下，孩子变得唯诺恐惧，或者精于表演，有的甚至仇视父母。
《今日说法》有这么一个案例：
15岁女孩***从小被父母打骂，赶出家门；被别人欺负，父母也从不维护自己。
父母不同意她剪短发，不支持她学体育，不让她交朋友，为了治服她的叛逆，动辄打骂、跟踪，甚至送她去特殊学校。
父母自以为爱孩子，却把孩子推入绝望的深渊。
***遭受三四个月痛苦的改造，选择服软，离开后她最想做的就是复仇。
案发前半个月，她曾在网上发帖：“我要让所有人付出代价，这种家长就应该把他们送去电击。”
最后，她把母亲囚禁了9天，不提供吃喝，虐待致死。
犯罪心理学教授李玫瑾说：
“这是一个非常典型的，最错误的家庭教育的一个范例。父母很爱孩子，但是爱的方式是错误的。”
驯兽式教育，不仅让父母付出血的代价，还扼杀了孩子的未来。
03
放弃抢跑思维
张*是上海首位中国科技大学少年班学生，被誉为“神童”。
从小，他的父亲就认为张方天赋过人。
他用图画的方式给张方讲故事，等孩子能坐得住了，再教些趣味物理题，学习数学微积分。
父亲的特殊教育确实让张方脱颖而出，13岁就考上大学。
当别人还苦苦挣扎在题海时，他已跑赢很多同龄人。
大学毕业后，他被分配到上海一家研究所，却嫌专业不对口，便辞职了。
他满心认为凭借自己才智，总会找到称心工作。
可少不更事，戴着“神童”光环，他开始冒险创业。
结果，几年过去了，生意失败，考研不成，他处处碰壁，靠父亲的接济生活。
张*遗憾道：“我最后悔的是没按正常的年龄上学读书，以后也不会让我儿子走我曾经的路。”
曾有研究表明，很多神童只是因为大脑神经系统成熟得更早，智力发育更早，但并不代表TA们真的天赋秉异，前途无量。
父母强行“抢跑”，孩子只会加速“摔跤”。
要知道，跑得快一时，却跑不远一生。
在纪录片《没有起跑线》里，中学生文炜一路过关斩将，最终考入名校。
本来应该是热血沸腾的大好年华，他却对一切都提不起兴趣。
原来从幼儿园开始，他周旋在不同的兴趣班，英语、奥数、游泳、画画...
每天除了繁重的学业，文炜还要应付父母的题海战术。
他形容自己所受的教育，是用短跑的方法，去跑马拉松，可能跑到中段，就已经累死了。
厦门大学教授邹振东这样所说：
“抢跑孩子的父母， 永远做不了孩子的领跑人。”
一旦我们强行催熟孩子，最终只会导致父母的功能“早亡”，孩子也就容易“早衰”。
04
《智慧教养》写道：
“错误的教养方式制造出错误的孩子，它们因此衍生出的影响，远比父母想象中多得多。”
父母的错误教育，比不作为更可怕。
为人父母，要学会放下，用发展的眼光看待，并善于挖掘孩子的加分项，不断鼓励、支持。
1）眼里有光，能接纳孩子的平凡
心理学家李雪说过：“看见，是真正的爱。”
作为父母，接纳孩子平凡时，也要目光如炬，帮助孩子找到适合闯荡的道路。
2）嘴里含爱，能释放家的温度
这是一位来访者妈妈的分享：
小时候，儿子一撒泼哭闹，她说教不通时，就习惯地用拳头驯服。
一开始，儿子还惧怕，可随着年龄渐长，他不满管教，不仅还手，还叫嚣：“你打呀，打死我好了！”
母子俩经常吵得面红耳赤，亲子关系变得剑拔弩张。
她不得不向心理医生求助，医生建议多做事，少打骂，尊重他。
后来，她每天不再念叨儿子，与他聊趣事，允许他周末多打一个小时篮球，不再偷看他的手机。
渐渐地，儿子的脾气变温和了，笑容多了，成绩也进步了。
可见，没有桀骜不驯的孩子，只有不懂管教的父母。
心理学家汤普森曾说道：
“一个孩子变得完全没有礼貌以及离群，他有可能会出现抑郁和破坏性行为。
家长的态度必须有所后退，注意与孩子的‘斗争方式’，一方面要坚持让孩子懂得尊重，另一方面要继续帮助他成熟。”
其实，只要父母学会释放爱的温度，孩子再硬的拳头也能变得柔软。
3）心有所向，静待孩子的成长
在《少年说》中，12岁的杨语嫣已经游历了大半个中国。
在同龄人寒暑假上各种辅导班时，她见识了浩瀚的兵马俑，欣赏了壮美的帕米尔高原...
父母不是没担忧过，但与成绩相比，他们更看重孩子的长远发展。
与其精疲力尽地追赶，不如平心静气地拐弯。
妈妈坦言，希望孩子在旅途中能学会用不同视角去看待生活中的困难，去看到更好的自己。
事实证明，见多识广的杨语嫣思维活跃，侃侃而谈，成绩也稳步上升。
美国著名教育家邓肯这样说:
“我们给子女最好的遗产，就是放手让他们自奔前程，完全依靠他自己的两条腿走自己的路。”
我们让孩子努力，不是替孩子做选择，而是让TA拥有选择的权利。
我们给孩子自由，不是放弃教育，而是有智慧地引导，让TA定义自己的人生。
放弃完美，孩子才能迎接完整。
放弃驯兽，孩子才能收获自信。
放弃抢跑，孩子才能学会追求。
愿每位父母都能懂得“放弃”的智慧，真正走进孩子的心去教育，去督促，去帮助孩子成长。
也愿每一个孩子都能所愿皆如愿，所行皆坦途。
以上是今天读书复盘笔记分享。
我是吴美嫺国家认证心理咨询师，高级家庭教育指导规划师。
我在贵州贵阳感谢您的阅读和留言。
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