心理学导论之毕生发展三

道德发展

人的道德观是通过思维和推理而习得的。

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心理学导论之毕生发展三

层次一，前习俗水平，道德思维是由自身利益和行动的结果决定的，比如那样做将得到的是惩罚奖赏或者互惠，这个层次可能说，"不该，因为他可能被抓住送进监狱"

层次二，习俗水平，根据他人的期望规则和一般行为标准做出道德判断，可能说，“不应该偷药，因为其他人会把他当小偷，他的妻子不会用偷来的东西就自己的命”或者“他不应该为了得到药而触犯法律，法律面前人人平等”

层次三，后习俗水平，道德行为是在自我选择的伦理准则指导下的，这种准则大多具有一般性、可理解性或普遍性，具有高水平价值观的人公平高尚，重平等。可能说，“应该，接着去自首，他也许会受到惩罚，但是他挽留了一个人的生命，值得”