本职
每年二月是上级公布薪酬调整和奖金数额的时间。这次的加薪比例算得上很良心。
去年前一个项目完结，我在医疗设备的研发申报，矛盾冲突的化解，复杂关系的梳理这些方面，增加了颇多经历。可惜之前没有系统记录的习惯，现在都只剩记忆和零星的笔记了。
在目前的职位上，快速升迁的几率不大，二月递交了内部转岗的申请，希望能找到更合适的晋升路径。这次操作跟直属经理的关系维持得很好，但需要找到机会跟他的上级接触一下，把转岗可能带给她的不愉快消除掉。
在公司的人脉逐渐打开。去年最大的收获就是忽然认识到，激励是一种非常强大的力量；自己把舵，让后辈释放出潜能是一件很有趣的事情。
今年继续修炼说话的能力。最重要的点是不要只顺着自己的思路走，积累经验找到对方的内在语言来沟通；不纠结对错，着眼在结果；问题的定义要放在双方的痛点上，以这样的出发点来寻找策略。
教学
春季学期的两门课都进入了期中考试。
讲课的目的是练习演讲能力。到这学年结束，就已经上了六年的课了，自己野蛮生长的演讲能力，差不多进入了平台期。
以后每学期只接一门课，专注在把抽象的内容讲有趣，给人留下深刻的印象。昨天跟D闲聊，扯到油管上的视频。他吐槽说，跟萨克斯风有关的up主都讲得极其枯燥，语调节奏平直得仿佛是去世之人的心电图。我忍不住想象，我的学生评价我，恐怕也是这般模样。
写作
日更不断，有长有短。这段经历刚开始，还在新手红利期。
写作是儿时的梦想。倏忽数十载，兜兜转转还是回来了。既然还有追梦的欲望，就不妄称自己齿高年长了。
继续积累经验反思得失。可以考虑用LinkedIn上的教育资源，学一门写作课。
开始尝试语音输入。
育儿
E参加了三场国际科学奥林匹克的预备赛，分别是芝加哥大学和密歇根大学的友谊赛，还有月底的区赛。她这学年第一次参加这个赛事，在5000多人的学校入选校队，是很好的成绩。
D参加了萨克斯风独奏的地区比赛，成功晋级。这个月最后一个周末参加州级比赛，赛季就结束了。看着他跟S亦师亦友地聊天，我想我的任务大概只剩下付账单了。
他准备了两个多月的跆拳道表演，这个月也完成了。
正在跟他一起练汉字，学Algebra II。
链接
遇到一个很有趣的同事。他自己设计出品了一个棋盘游戏，我跟D试玩之后，都很喜欢。我根据自己带孩子参加课外活动的经历，给他推荐了几个市场推广的方案。
二月初，离校后就没见过面的大学同学来家里聚了一下。故人重逢，路已半，兴未干。
链接的目的是希望通过强联系，促成合作；增加弱关系，实现破壁交流，降低坐井观天的概率。
2023年设定的目标是50个人。数了数1月和2月的记录，已经和20个人完成了1对1的交谈。
可以试着写写人物小传。
作息
还在寻找适合自己的规律。
周中可以试行以下时间表
5:30～6:00 冥想
6:00～8:00 出门写作/锻炼
8:00～11:00 工作
11:00～1:00 锻炼/写作
1:00～5:00 工作
5:00～7:00 家务
7:00～10:00 读书育儿
10:00 准备休息
周末需要按照娃的时间表安排
5:30～6:00 冥想
空闲时间里
运动一个小时
写作两个小时
剩下的时间读书
10:00 准备休息
三月计划
- 研究一下CHA今年的项目。如果能够成行，去TMB的计划就后延。
- 3月15日前递交Mt Whitney的抽签。
- 3月31日去St. Louis。
- E这个月会参加SciOly的州级比赛；月底会参加WUCT，希望能拿到好成绩，遇到新朋友。
- D这个月会完成YBTC的区赛，参加学校的乐团比赛。
- 尝试三次语音输入
- 继续读Crucial Conversation这本书
- 继续日更
三月还会遇见什么呢？
2023年2月
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