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虽不能至,心向往之

虽不能至,心向往之

作者: 雨中兰舟 | 来源:发表于2020-04-28 23:52 被阅读0次

    今天晚上自由书写时下笔竟然无话可写,我看到别的伙伴们都已开始动笔写了,我硬是找不到可以下笔的点。或者今晚的分享触动我太多,我不知道该选择哪一个。关于发脾气,听到小伙伴的分享,我也想到了自己与女儿的关系模式,与婆婆的关系。在对着女儿发脾气之前,我也会觉察,可通常情况下,觉察并不能够阻止脾气爆发,甚至有一种“我就是不想忍了,又怎么样”式的破罐子破摔的感觉。我与大女儿冲突极多,虽然她才只是一个不到六岁的孩子,可她太有主见了,又极其倔强,发生冲突时,我们俩都不愿意后退一步,非要杠起来。通常情况下我都会期待先后退一步的那个人是她,而不是我自己,她满足不了我的这个期待时,积压的火药桶就会变成火山爆发出来,导致我控制不了情绪,而火山爆发之后又自责不已。

    当我写到这里的时候,想起别人经常会说“孩子是天使”,我总是不够认同这句话,我总是会认为付出更多的人是父母。但是今天经由这份觉察,我明白了自己对孩子的这份让步的期待,也许这份期待我对谁都有,只是在孩子身上表现更明显,是孩子让我看到了自己身上所具有的和欠缺的一切的一切。难怪说孩子本身没有问题,拥有问题的是我们自己。

    在和婆婆相处的过程中,我也总是有很多的评判,不接纳。今天晚上老师讲到,接纳并不是要我们立刻去看见对方的好,而是可以让自己停留在那里,待一会儿。我可以不接纳对方的行为,但我接纳这件事已经发生了,我不再为这件事赋予意义。就像正念中,有时候要我们去听身边的声音,我们听到了鸟叫声,听到了有人说话的声音,听到了马路上的车辆的声音,但那些都仅仅是声音而已,没有好坏也没有对错,仅此而已。那么我们可以不接纳吗,当然可以,我们可以接纳自己的“不接纳”。不为对方的行为赋予意义,这也许对我管用。

    上周的作业我没有提交,本来今天晚上上课之前还是有些忐忑的,不过后来也就释然了,我明白为什么我没有交作业。主要是上一次的内容,也许探索得会太深,暴露出我目前还无法接受的部分,所以干脆逃避了。

    我知道,逃避也是我的一种模式,之前我想过跟赵老师,张老师他们学习,但我总是虎头蛇尾,开始的时候被别人所看好,但是时间不久就会出很多的纰漏和不负责任的行为,我明白这又是我自己逃避的模式启动了。那个时候我突然明白一个道理,如果不去真正地面对自己,总是避重就轻,无论是拜谁都没用。说到底,成长还是要自己下功夫,就去克服那些问题,真正地为自己负起责任来,否则怎么都没用。

    晚上和妹妹聊天的时候,她谈到了她学会的好几项本领,要是之前我会非常羡慕,虽然力不足但是心里是很想尝试的,但今天我也发现,她的种种技术行为,都是在外在寻求,什么时候能够静下来,能够去赏一朵花,去喝一杯茶,去读一本唐诗,才算是真的能够同频到自己的内心了。写到这里,我仿佛明白了,为什么我们安静不下来去看一本书,其实一本书并不会太厚,真正认真去读也花不了太久时间,但我们就是无法安静下来去读完一本书,原因也在于此,我们的内心太燥了,无法与写书的那个人同频。所以感觉那是一件痛苦的事情。

    赵老师说,我们最终追求的是一种自己、他人与情境三者和谐统一的路,我很赞成。而自己,我想,我们应该一直是在追求一种大脑和心灵都很丰富和安定的状态吧!内外一致,身心统一,这条路也许就是我以后要去的方向,虽然还到不了,但方向认定了,就不会再迷茫了。

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