前几天我第一次参加我们区开展的师德方面的演讲比赛。对于教师竞赛,前一阵子我还感到心有余而力不足。记得入职前几年,作为新教师,对于报名参加基本功,优质课这类的竞赛还是挺热衷的,而且那时的自己精力旺盛,也得到了学校领导的支持,得到过不少奖项。但随着年龄增加,家庭琐事的缠绕,对于参加比赛的热情也越来越淡了。除此以外,自从换到了一个大一点的学校后,年轻教师众多,自己参赛的机会也变少了,自然就更有机会“躲懒”了。
这次看到学校发的通知,演讲比赛,全校限报一名,因为仗着之前参加过一些本地民间的演讲比赛的经验,我就报名了,然后就开始了演讲稿的准备,很快也就写完了。接下来把演讲稿和演讲的视频发给学校。第二天便得知进入了两天后的复赛。
复赛的那天下午,我早早就到达了现场。本次参加复赛的一共有15位选手,分别来自幼儿园,小学和中学。从参赛通知得知,大部分进入复赛的选手都是90后,甚至是95后,我这个80后在年龄中算最大的了。
比赛开始了,我抽到的是小学组7号,也是全场的最后一个上场的。虽然在家里也准备了很多遍,但上台后没讲几句,便忘词了。我感到偌大的舞台上,自己尴尬地站在那里,孤立无援。好在不一会我又想了起来,便又接上了。本来台下的评委和选手们都在看着我演讲,但听着听着也就忙着刷自己的手机或者忙别的事情了。我感觉我的演讲没有抓住台下观众的注意力,变得更紧张了。好不容易完成了我的演讲,下台后,工作人员直接对我说了声,看出来有些小紧张啊。没错,是真的紧张。我也总结了下自己的不足。
首先,缺乏比赛经验。虽然比赛要求中提到可以有视频和背景音乐。但由于之前我在民间参加的演讲比赛中从来没有准备过这些,以为这些辅助的背景音乐和视频不重要。到了现场才发现别人制作的背景音乐和视频都非常专业,照片,音乐和演讲完美地融合在一起,情感自然而然流淌出来,现场听下来效果很震撼。而我也就准备了五张PPT, 还没有音乐,现场显得很单薄。
其次,对比赛不够重视。在复赛名单中看到了一认识的同事,聊的过程中的得知他的ppt需要手动播放下一页,我就自告奋勇地提出可以帮他弄。但抽签后得知我就排在他演讲的下一个,以为对自己没有影响。但事实上还是有影响的,自己上场的前一分钟还在帮别人播放ppt ,没有将自己的状态调整到最佳。
但是,我从这次参赛过程中也收获了很多,打开了我的视野和格局,见识到了真正优秀的演讲以及优秀的同事。
虽然复赛结果出来,我无缘下一轮,但也获得了小学组一等奖的成绩。更重要的是,通过参加比赛,让我又重燃参赛热情。作为一名教师,光是自己埋头苦干是不行的,还要将自己投入到更大的平台中,去与更多不同的思想碰撞,才能激发出更多的教育热情,也会增加更多的职业认同。
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