57007 莫忧
一转眼干货满满收获良多的三天培训课程就结束了，在写这篇总结时又把笔记和回忆细细梳理了一遍。围绕着两大主题“理论”和“实践”分别总结了以下印象深刻部分：
一、 理论部分
1. 梅子老师分享
“Sharing is caring”
微微绘本的“书香童年护苗计划”真是很伟大的分享计划，如何能让更多人爱上阅读，从阅读中受益，需要投入太多的精力和时间去为之奋斗。
正是有这样初心的人们聚在一起，才能分享给到更多人，传播阅读兴趣的种子，让更多人感受到阅读的乐趣和魅力呀。
“毛竹定律”
这是三大成功定律中最吸引我的一个，因为作为鸡血妈妈的我深知，来自父母期待的输出，和实际输出之间差距的理解，有多重要。
我也曾是那个为孩子0输出而焦虑的妈妈呀，但是理解了“等待”的真正意义后，也开始学习慢慢接受孩子有自己tempo的事实。
2. 芳芳老师分享
“Story Mountain”
每次画这个图，不仅能帮助我更好理解绘本，还在编排绘本剧时用上了（判断出来Problem/Conflict在哪一幕后，可以更好演绎剧情）。
另外这个工具还有一个很大用途，可以帮助快速记忆-论如何在短时间内记住一个故事/一篇文章。
思维导图式的计划
八大主题、五感、九大智能这些被各大培训机构用烂的词汇，居然在做storytelling plans时以思维导图的方式为我打开新世界大门。
这样一本绘本可以解锁N种玩法，以下是第一天培训完晚上在家和小朋友玩《Brown Bear Brown Bear, What do you see?》的图片，小朋友玩的不亦乐乎以至于第二天还心心念念的问我，妈妈，今天我们玩什么游戏？天知道当初这套书买回来的时候我还嫌太简单，给小朋友念了也没反应，放歌也不跟唱，闲置超久。。。
我只是按照芳芳老师演示的方法和流程照猫画虎和小朋友读完绘本后就说，我们来玩个游戏：我画动物她负责剪下来，剪的过程复述动物的名称和叫声。最后拿白板请求小朋友给我布置舞台，让她画了树+草地+池塘，就开始播放童谣，和她一起复述故事了。
3. Sabrina老师分享
系统学习路径正确性
Sabrina老师的分享超级系统全面，完全验证和坚定了作为妈妈鸡娃的路线和路径。
要知道我也是点读笔+牛津树/甜心英语/叽里呱啦各种英语打卡学习尝试研究的鸡血妈妈呀，也会迷茫到底是先学自然拼读好，还是先上牛津树句子强。但是无论哪种鸡血方案，永远还是要抓住核心“让孩子自己去选择”。我们的目标是终身学习，激发内驱力，保持一生的兴趣才是最重要的呀。
如何有的放矢的选择绘本
老师分享的英文绘本分类解析，其实和芳芳老师提到的教学八大主题结合起来，就可以帮助我们理智挑选英文绘本了。
可以根据存货涉及的主题比例去判断，到底还需要入手哪类型绘本。同时还可根据老师分享的不同年龄段兴趣点，判断到底各大电商热推的“必买绘本清单”中，是不是有些太幼稚了不需要买，有些超年龄段暂时不用买等。
二、 实践部分
1. 芳芳老师分享的实践部分-《The very hungry caterpillar》
老师分享的时候全程感叹“啊，原来这本书还可以这样讲”，而且还发现这本书真的是宝藏，不仅适合数字主题，还有颜色，食物认知，甚至还能知道毛毛虫的life cycle。。。
另外老师分享的拓展方案，合起来已经可以举办N场故事会了，真的是一套完整&完美的教学方案分享及展示。
2. 个人&团队实践
团队组织的绘本剧让我感受最深的不仅是合作的重要性，每个学员背景和性格不同，如何调动团队积极性在短时间内配合并高效产出，真的是很有挑战性。还有绘本剧的独特性，不仅只是对白之间的串联，如何让没有读过该绘本的人更好理解剧情，如何把握足够时长和适宜的节奏，都值得进一步深入学习。
个人考核部分感触最深的是，每个学员考核和每位老师的认真到位点评，都是一次值得学习的机会。包括：持书的姿势，互动的把握，对话式的长段对白如何演绎，不要轻易将价值观带入绘本讲读中等，都让人记忆深刻。
还有几点补充：
1. 训练营提供的路线图小贴士清晰全面，甚至中午天气太热，提醒学员10点休息期间就可以外卖点餐并选择12点送达都有热心提示，真的是无微不至的贴心照顾。
2. 有学员因为各种原因把孩子带来了训练营，老师们不仅没有禁止，还允许小朋友一起参与互动，其中印象最深刻的是方方老师在播放无字书绘本《YO, YES》的时候，学员们都没有看懂，然鹅只看图的小朋友却GET到了精髓。不仅感叹其实有时候文字，更容易限制大人的想象力，而弱化了读图的能力。
有了小朋友“托儿们”的加入，反而更让我直观感受到了绘本讲师的魅力，各种交互沟通，以及如何控场找到小朋友的兴趣点都有了鲜活的直观体验。
三天线下训练营虽然结束了，线上打卡及个人实践才刚刚开始，在感谢各位老师和工作人员的分享帮助同时，也给我自己点赞加油，坚持完成打卡还要在未来keep sharing.
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