母子之战

孩子在三岁之前，老婆用提高音量来吓唬他，以达到听话的目的。

刚开始，孩子小，不懂事，他只要听到妈妈的大喇叭吹起来，马上就变得乖巧了。该放下的东西，哪怕是玩得正在兴头上，也会像小手碰触到火烫水热般立刻松手，用眼巴巴的眼神，看着妈妈的一脸严肃。他会及时的给予反馈，是试着再次续上刚刚的玩乐，还是跑过去妈妈身边讨好一番。如此一来二去，吼叫，对他来说似乎不再管用。他还常用做鬼脸来回应，或干脆不予理睬，任你喊破嗓子，他都无动于衷。母亲提高的音量在他心中的权威再也无效。

于是，母亲随着儿子的长大及任性的增长也变换了手段。有一天，她实在忍无可忍，把儿子提进了空间狭小的厕所里。儿子的人生第一次面对如此压抑的环境，他还没搞清楚到底发生了什么事便哇哇大哭起来。这里他是有害怕，也是有些茫然的，他在里面不知所措。哭过一阵后，声音降低了，听到了妈妈在外的教导，并在要求答应下次不再犯了后，门开了。挂着泪珠的红脸蛋上又露出了笑容，他似乎在胜利欢呼。而后的一段日子里，他较之前有所收敛，母子和平相处，一切平安。

再后来，他的毛病又坏了，她对他故伎重演。儿子一次又一次地被关进厕所，而他却逐渐适应了在里面，哭闹声没有了，随之代替的是妈妈教他的儿歌。他在用歌声向妈妈抗议，“即使环境不太好，但我还是很快乐，你能对我怎样？” 她忍不住发笑，“这熊孩子，苦中作乐还真有一套，看来不给点颜色看看是不知天高地厚了的。” 这时，闭关的威慑是完全失效了。

儿子上小学了，他更在乎自己的想法，不愿听，也不愿按别人的来做一些事。他的母亲为此大动肝火，但始终没对他下手。一天，他在学校拿了同学的糕点吃，还有同学可作证。老师打电话给她，让她回家好好教育一番，不要随便动别人的东西，吃的东西卫生方便也有风险。他回到家里，一副满不在乎的样子，他知道老师早已通知家长，但没想过会有什么后果。

晚饭后，母子在一起谈心，她问：“你是否对糕点特别喜欢？” 他摇头。“那你为什么要拿别人的来吃还不承认呢？” 他保持沉默。她已很生气，“你不交代清楚，就等着受罚吧！” 时间在溜走，他始终闭口不言。她打开门，以迅雷不及掩耳之势，把他抓到了门外，并快速关上了入户门。他在门外大哭。这太突然了，就像当初被关进厕所一样，他无所适从。曾经的厕所狭小压抑，而现在是空间太大，大到他害怕。哭声惊动了邻居，最终在说和下把糗事也传开了。事后，他好了很长一段时间。

后来又有几次被关门外，他选择了嘤嘤地抽泣，声音一次比一次弱，不再扰民，也少了失面子的尴尬。但有时是在晚上，他在门外，就默默坐在楼梯上，一声不吭，不哭不闹，用无声抗议强弱悬殊的彼此。这时，母亲是害怕的，“他去了哪里？楼梯间会不会来坏人把他给抓走了？” 她在忐忑中很快还是选择了向他妥协，把他叫进了门里。其实，这样的惩罚早已不再有效。

再后来有一次，她把他推出门外正准备关门时，他先钻进了屋里，顺手快速把门给带上了。她反被关在了门外，他成了胜利者。妈妈求着儿子把门打开，再不打开，可能就吃不上晚饭了。她知道，儿子成长很快，惩罚的效果对他已再无用，只有耐着性子对他讲早已懂得的大道理。而他，似乎仍我行我素着。

其实，哪个母亲不曾对儿子使尽浑身解数来迎接挑战？我的母亲就善用小竹枝来抽打，但她哪里跑得过我呢？我在外面游荡一番后，她的气也消了，我在不经意间又溜进了门里。

自从我有了孩子，才知道母亲是如此的难当。教育如一条没有尽头的河，只有不当补充进活水，才不会枯竭，一直充满着活力。希望儿子能早日明白。等儿子有了儿子后，我想他自然就明白了母亲的艰难吧。父亲的教育简单，他似乎给我更多自由，我给孩子的自由也足够多。我家的妈妈更显权威。