读书心得

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                谁为我讲述身边的故事

                谁为我唱首动人的歌

                在这金秋的十月

                拿盆冰冷的凉水

                扑灭心中的烈火

                  你为我讲述身边的故事

                  他为我唱首动人的歌

                  捧起炽热的火炬

                  点亮心中的烈火

      本周去滨州培训了三天，回来又忙着带领学生参加县鼓号队展演，昨天下午忙完所有的事情来到教室，上课铃声已响，可班里仍旧乱糟糟的:DZR和YKR不知为何物在争夺，TYJ在惹着两边的同桌，KZH玩弄着手中的纸团……更的多同学在窃窃私语，说不完的话儿传遍了教室的角角落落。

        看到这样的场景，再也压抑不住内心的怒火，本想大声呵斥，但理智战胜了自我，他们的行为不对也有我的过错，不想为自己开托，但我们也必须直面孩子的问题:纪律意识淡薄，孩子小不是理由，自我约束能力的培养需要家长和我们老师共同努力配合。

        在乎过程，注重结果，慢慢思索，让班级生命更鲜活……