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绘画心理学第十篇

绘画心理学第十篇

作者: 丽辉_ | 来源:发表于2019-06-21 15:15 被阅读0次

“画作题目”——画心房树人督导营 (10/42)

本次课程的感悟和反思:

画作主题:房树人(选一个)

画者基本信息(包括性别、年龄、职业、家庭情况及画者困惑等):

74岁,男

  一.〖画面整体〗画面特征,及投射含义

画面大小——大小适中,自我认知度高。

画面位置——画面位置偏右上,心智成熟,自我开放,积极主动,追求思想和精神上的满足。

线条类型——有短,不连续线条,急躁,犹豫不决,追求完美。希望有一个完美的晚年。

笔触深浅——力度适中情绪平稳,有耐心。

颜色——水笔

顺序、涂抹、时间——(不知道可不写)

画者已经标出,房子,树,人,太阳。

画者重视家庭更多。房子有一些涂抹,那里涂抹那里有情绪,家庭里有一些负面情绪。

二.〖基本特征及释义〗每一部分都是从整体到局部分析的顺序(只有房、树、人其中一种的话,可以把其他删掉)

房子——象征家庭,心房,内心世界。

门现实中的状态。

窗,内心真正的想法。

房子宽大于高,比较常见,房子的墙壁不整齐,而且线条没有完整连接。说明家庭不够稳定。可能有矛盾。或者也许说是一个人。

门大窗小,人际关系开放,敞开。内心安静。

有两扇门,但是画的不是很清楚,犹豫不决,渴望有人陪伴。

人物——头大,自我评价高,有想法有智慧,有时会空想。

眼睛大外向,敏感。没有嘴和鼻子,耳朵,只有眼睛,画者比较关注自我,不想表达和倾听。脖子长,有目标,有上进心。侧面人形,在向着树和房子的方向走,胳膊打开,他从右往左走,有一些退行,就像

说的老小孩,画者是开放,敞开的。

树——潜意识的自我,成长过程。

树冠小,语言表达弱,

树干高细,不稳定,受支持少。正棵树感觉成长不是很健康,成长过程可能有曲折离奇。

树冠变树枝,有情绪,有攻击性。靠近太阳方向的密,自己就是权威,但是需要温暖。

附属物——太阳右侧,温暖,有能量,需要关爱。受父性关爱多,向往未来。

三.〖整体分析〗(综合以上分析,思考画面相互之间的关系,从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等)

整体分析:

这个画者给画起名公园的早晨,画者是一个运动中的人,说明在锻炼身体,吸着早晨公园里新鲜的空气,悠闲地锻炼身体,关注自我,关注健康,家庭中少一些支持,也许缺少的是孩子们的关爱,渴望有人陪伴。

四.〖建议〗(如何帮助到对方)

给画者的建议:画者能坚持锻炼身体,做的很好。多交朋友,多一些朋友的交流,希望家人和孩子也能多一些关爱和照顾。能有一个幸福的晚年生活。

绘画心理学第十篇

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我是丽辉,这是我参加苹果老师“画心房树人督导营营”打卡的第10幅画!

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