看到“笨拙”这两个字，我不由地想起大学时期的室友朱子墨。
入学第一天，我正在床上用妈妈递给我的湿毛巾擦着床板。这是一个四人宿舍，左右两边各并排摆放着两张床。床的下面是一体的书桌和衣柜。由于是前两年新修建的宿舍楼，房间内的设施还算新。这时，从门外走廊走进来三个人。“各位小同学，大家好。这是我们家子墨。她呀，有点笨笨的，不是很机灵，但人很好相处、很善良。以后请大家多多照顾她”。等这位中年妇女介绍完，我才留意到躲在身后、眨眼着一双好奇的大眼睛、脸上带着腼腆笑容的她。朱子墨，是我今天想说的故事主角。
经过几天的相处，我们很快发现这位“笨笨的”、“不是很机灵”的朱同学，确实如她母亲的介绍一样。她总是慢慢地说话和做事。室友们都亲切地喊她“猪猪”。
学期刚开始，很多同学都卯足了学习的劲，开始了早出晚归的生活。有课的早早就出门，没课的时候也泡在图书馆里，一副“好好学习，天天向上”的写照。但很快，大家发现，原来大学的学习老师是不管的，只要逃课没被抓到就不算逃课，只要考试及格就不会影响毕业。我也就跟其他同学一样，只有在考试周才会奋战图书馆。
但这位笨笨的猪猪同学，从未间断过学习。在我们逃课的时候，她永远早早就到了教室，坐在第一排的中间。在我们围着电脑，看综艺哈哈大笑的时候，她在图书馆。灯熄灭后，当我们各自躺在床上刷手机时，她书桌上的台灯依然亮着。大学四年，伴着我入睡的是她微弱的读书灯光。
但每次考试成绩出来，和考前突击、临时抱佛脚的我相比，她的成绩只是一般，远比不上她付出的努力。我想，也许她真的是笨笨的，如果她不这样学习，可能成绩还不如现在。
虽然她总是笨笨的，我显得很机灵，但我们有一个共同的爱好，那就是看书。这位猪猪同学并不只是读功课上的书，我们都是“闲书”爱好者。只是她读得非常慢。有一阵子，我们都在读松浦弥太郎。我把所有的作品都读完了，她才刚完成了一本。当她找我讨论那本书时，我却把内容全都忘光了，连书名都是她提醒我才记起来。她站在走廊，兴奋地对我说，“松浦弥太郎说得太好了，一本书只要记住它的一个点就够了。并不仅仅是记住，而是真的去做，把它变成生活的一部分去做！”看着她闪着星光般耀目的双眼，我尴尬地笑着、沉默着。阳光仿佛都照在她的身上，而我就像一个影子一样黯淡无光。我看了很多书，却没记住任何一句话。我的时间都喂狗了吗？
之后的日子，我们依然交流着彼此最近读的闲书。我开始刻意做一些读书笔记，但总是浮于表面，好像只是为了应付和她的对话，不让她发现我其实什么收获也没有。而她，竟开始实践起松浦弥太郎的那句话。她认真地赞美着每一次赞美，她认真地为关系好的室友准备生日礼物，她认真地为每一位老师写教师节贺卡。她认真地把教材推荐的书籍都系统地阅读，她认真地大声读着英语早读、听着OVA、BBC，一做就是四年。
大四的时候，学校要求毕业生进行学位考试。也就是说，即使你过去每门课程都及格了，也得把这个考试过了才能拿到学位。
我心想，当初都考了这么高分，区区一个学位考试，不过是之前学的知识再考一遍罢了，没什么大不了的。但当我再次打开之前的课本，我傻眼了。眼前的定义是什么？这个公式是怎么推导出来的？我通通都忘了。我像一个初学走路的婴儿一样，慢慢地一点点地摸爬着，不敢心急，只能花很多的时间重新去学。我为了不知道够不够时间复习而焦虑，晚上睡不着，清晨早早就惊醒。
可是这位猪猪同学，她不急不忙地保持着她的节奏。她好像一点都不担心学位考试，还是一本心思地准备论文，偶尔看看闲书，每天抽一小时复习。当我们在抱怨学位考试的时候，她觉得很惊讶。她再次闪着一双大眼睛，不解地问我，“为什么会要重新学呢？不是学过的么？而且你的考试成绩比我还好呀。”
我羡慕这位猪猪同学。在她日复一日默默用功学习的时候，她相信学到的知识将为她所用。她主动学来的知识已经进入了认知体系，而她只需要把这些知识调动出来，查漏补缺即可。而临时抱佛脚的我们，“学习”只是为了应付考试。就算考试成绩再高，考完就忘了，因为及格的目的已经达到。
看似笨拙的，即使每天长时间学习，成绩也不如我临时抱佛脚的她，其实才是最聪明的。
因为她知道，所有的捷径都是陷阱，只有一步一步、脚踏实地，才能走最远最长的路。
知道自己不聪明，正是最大的聪明。
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