一书一世界

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    周四，零下十五度。走在路上感觉耳朵要掉了。这个冬天，着实让人感到它应该有的态度，每天早八晚六，和着圣诞元旦和寒假的到来，我们的心因这凛冽的寒风，因这接踵的节日，因这繁忙的生活而活跃起来。也许是因为学期末，小朋友也有第六感了，最近这段日子他们显得异常活跃和急躁。还说孩子们，就连我们自己，也躁动了起来，因为年底了，又长了一岁，因为要见老友，因为又要面对下一个未知的挑战。繁忙的生活和工作，我们要兼顾自己的家庭与生活，赶车，赶时间，交朋友，吃饭，工作，交各种笔记，听课记录，教案，总结，除了教师，各行各业都在忙碌着收尾，给自己一个年底的满意的答卷。而此时，我突然想到了一个人，我姐姐。她是一个我欣赏的为数不多的人之一，比我大一岁，年轻有为，靠自己独自一人在外打拼十年之余有房有车有存款，还有自己稳定的事业和团队，因为做生意人最在乎自己的客人数量，如果有一段时间没有生意，人难免会心浮气躁。但姐姐不会，在这段时间，他就会斟一壶茶水，点一炉香烟，翻开一本书在阳台旁坐下，宽敞明亮的落地窗，白色的窗帘，一抹斜阳打在脸上，原本就美得她更加光彩夺目。我问她你为什么这么淡定，没有顾客还有闲情看书阅读，她说，这是我最惬意的时刻，有时候我甚至希望这样的时候能多一点，因为这样，才能找到真正的自我归属。我当时一懵，似懂非懂。也就没在多说什么。

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此时，回顾昨天听的课，第十三讲：郑桂华教授《做一个专业的阅读者》我突然想到了姐姐，在这个人心浮躁的社会，在这个快餐式的节奏中，人们最珍贵的是心灵的安静和沉淀，我们应该从内心真正的丰腴自己，让自己变得处乱不惊起来。阅读，带给我们的是一种生活处事方式和遇事的格局和态度。从我三四岁的学生，到我同辈的姐姐以及父母和爷爷奶奶，不分年龄，不分职业，不分高低贵贱，阅读，这两个字人人皆可拥有。马云说过一句话：“每个人都可以成功，包括没有文化的人，但成功以后，别人也就不看你是否成功，而是看你读过多少书”为什么如此说，因为读书，能体现的是一个人的格局和内在修养，会读书的人他的内心一定是沉稳的，一个人的气质里藏着他曾经读过的书，爱过的人，走过的路，一个人的内心世界是怎么样的，他的未来就是怎么样的。我钦佩满腹诗书的人，因为这样的人，内心的修养是满分，什么时候都会有自己的思考和见地。他们有无需提醒的自觉，以约束为前提的自由以及为别人着想的善良。

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另外，作为一名幼儿教师，我特别建议孩子从一出生就读书。尤其是亲子陪读。有以下好处

一。帮助孩子提高专注力。

跟孩子一起阅读，相对于电视电脑不断闪动的画面来说，书本阅读，可以提高孩子的专注力，尤其是六岁以前的孩子，在孩子的潜意识里有阅读的信息，在长大以后，接触阅读就会很容易吸收。

二。强化孩子记忆力。

专家表示，在注意力高度集中的同时，记忆力也是会非常好的。

三。增强想象力和创造力

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阅读中会提高孩子对一件事物的单独见解，有独到的见解就会有想法，就会有创造力。

四。提高孩子的听说读写能力。

因此，阅读，始于腹中，终于终身。不管读什么，怎么读，只要我们有这样的习惯。我们收获的将是来自世间万物带给我们未曾拥有的东西。所以，感谢阅读，这是除了遗传以外我们能改变自己的重要途径，甚至可以言传身教，感染你的学生和你的子女。

最后，我以两句名言结束我今天的心得和打卡，和大家共勉：

读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡！

书籍是人类进步的阶梯！