课堂上看的书是《如何阅读一本书》,但是我还没有看完。
思维导图挑了基础阅读和检视阅读 以及如何系统的规划阅读一本书,还有阅读不同读物的方法做导图。
基础阅读:指出一个人只要熟练这个层次的阅读,就摆脱了文盲的状态,至少已经开始认字了。在熟练这个层次的过程中,一个人可以学习到阅读的基本艺术,接受基础的阅读训练,获得初步的阅读技巧。在这个层次的阅读中,要问读者的问题是:“这个句子在说什么?”。
检视阅读:是在一定的时间之内,抓出一本书的重点—通常是很短,而且总是(就定义上说)过短,很难掌握一本书所有重点。也可以称之为略读或预读。这个层次要问的典型问题就是:“这本书在谈什么?”。
有系统的规略:知道自己在读哪种书,用简单的句子来叙述整本书的内容,重要篇章列举出来。
大致步骤就是:找出本书的内容,诠释一本书单位内容,并评论一本书。
阅读不同读物的方法:分实用型,社会科学,想象文学,诗句,历史书等做了详细导图。
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