谈幸福（一）

幸福是什么，各人有各人的理解，我们不去直接论述它，我们从不幸说起。

人生最大的不幸首先肯定食不饱衣不足。我们忘记温饱之重要太久了（也不对，有些大人是没有这样的经历的），久到已经忘了终日挣扎在温饱线上我们，会连最基本的独立意识、独立人格都没有，一如莫言《丰乳肥臀》所言，一个伙夫诱奸了农场所有的女右派，这不是小说，这是现实。

如何让我们的孩子衣食无忧（仅仅衣食无忧，超过这个限度就不在我们这会儿的讨论范围）？要给孩子一技之长。无论给怎样的一技之长，我们都要管好孩子的学习（只是不要狭隘化这学习，以为只有为考上大学的学习才是学习），培养孩子学习的兴趣，引领孩子发现自己感兴趣的领域，进而培养孩子良好的学习习惯和学习能力。正常情况下，拥有一技之长的孩子，衣食无忧是没问题的（至于集权专制背景下，英雄无用武之地，那是另外的话题）。

衣食无忧后，其次的可能的不幸是情感的不幸。人是社会性的人，社会性的人，处在社会之间，希望去爱、去被爱，爱和被爱的需要能满足时他就幸福，否则他就苦恼。

爱，需要有爱的能力，否则，爱别人成了对别人的伤害。没人愿意被伤害，他也就会慢慢失去爱的机会，去爱，成了泡影，苦恼伴随终生。

被爱，凭什么？从来都没有无缘无故的爱，要能被爱，你自身得有爱，才能吸引到爱；你自身得有丰富的情感和思想（否则，你只能在层次低于自己的人之间被动选择）。

想让孩子不至成为一个不能爱、不能被爱的人，大人能做的是什么？首先教会孩子不自私，一个人不会爱、不能爱，首先因为自私，一个自私的人是什么都不舍得付出的。其次要尊重孩子各种独特的感受，只有尊重、进而引领孩子感受，他的感受才能得以深化，其情感才能丰富、细腻起来。最后，要尊重、引领孩子的思考，这样，孩子才能拥有深邃的思想。（尊重孩子思考，很难，那意味着你要尊重孩子独立的人格，不会因为孩子忤逆了你的想法而愤怒、打击他）。

（手机写，写累了，先到这吧，歇歇再写）