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书单不要多,使用才是真正的占有!
分龄指南:3-4岁宝贝读什么?
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字母绘本书单
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12
廖彩杏英语听力书单
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绘本大阅读
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【阅读】――书单分级读物
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幼小衔接期,孩子的"桥梁书"必读书单
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小学阶段书单
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学校阶段书单
一、二年级
重点培养感受力和想象力,涉及理解力;
三、四年级
重点培养感受力、想象力和理解力,涉及分析能力;
五、六年级
培养感受力、想象力、理解力、分析能力和批判能力。
心智能力发展的阶段性的三项坐标:
1.从感性到理性;
2.自我意识、自我人格的建设;
3.科学思维的发展。
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