大宝今年小学毕业，这段时间她们同学之间流行互相写毕业留言。上周大宝也买了一个留言册，其中有部分同学的留言。我特别好奇，很想看看她的同学留言都写什么。早上问了姐姐好几次，终于同意给我看一下。大部分同学的留言都是美好祝福，但是有一个男生的留言令人感到震惊。在我看来，语言非常暴力，及其没有素质，甚至可以说是恶劣。
我跟姐姐说，“这个同学怎么这么写？”姐姐觉得是闹着玩呢，觉得没所谓。
上午在家琢磨这事，越琢磨越觉得不对。我担心孩子在学校被欺负，都想冲到学校去找老师沟通一下。但还是等到了孩子放学，放学回来，我跟姐姐沟通，我刚说这件事情很严肃，姐姐就挺不以为然的，觉得就是同学之间开玩笑，她们班同学之间都这么说，听到她这样说，我更觉生气。
我跟姐姐沟通，表达我对这件事情的理解：
1.男孩子，调皮捣蛋都很正常，同学之间开玩笑也很正常。但是一个十二岁的男生，应该知道哪些玩笑可以开，哪些玩笑不可以开，更应该知道写到同学毕业留言册上的留言意味着什么。这个男生写下这样的话，我认为这个男生的品质极其低，素质很差。
2.第一个问题是别人的问题，我管不着。但是这个男生在你的留言册上这么写就是对你的不尊重。姐姐不认同是对她的不尊重，还表示同学之间都这样说。
这一点感到很害怕，我肯定得反思孩子在家的家庭教育缺失了什么？但是当下我跟大宝强调。
素质低下的言语和行为，不管放在什么环境，什么年龄段，那样的言行就是没素质，是恶劣。不是因为同学之间都这么说，那些言行就变得正常了。我们要保持自己的独立判断，要能分得清楚好坏。我们要做到自己思想的独立，要能够做到不被不好环境影响。
3.对于坏的、恶的言行要保持敏感。当这些坏的、甚至恶的言行触及自己时，如果对恶言恶语默不作声，那就是对这种恶言恶行的默许和接受，别人就会判断我们是可被欺负的对象，以后还会这样攻击我们。
如果我们用同样的恶言反击，那我们就进入对方恶言的圈套，自己被拉下水，变成跟差生的纠缠。
遇到恶言恶行，正确的态度是坚决抵制，正确的做法是远离，并及时寻求老师或者家长的保护。
晚上老公到家，我和老公跟大宝再次强调：一对人对事要有判断好坏的能力；二快速远离恶人恶事。
这样的沟通可能要经常进行，必须增强孩子们自我保护的意识和能力。
#365写作挑战Day28
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