《教育的目的》是一本不容易理解的书，讲师在讲时，感觉很兴奋，是啊就是那样。举个例子讲解吧，自己讲不出来，为什么？还没理解。也就是仅仅处于浪漫阶段。
今天刘老师讲到浪漫阶段很重要，浪漫足够了，精确阶段才理解。譬如说孩子对于数字的理解。浪漫阶段要通过多种动作进行训练，而不是一上来就做加法训练。
但是天赋高的孩子就是不一样，理解起来更加容易。
《教育的目的》是一本不容易理解的书，讲师在讲时，感觉很兴奋，是啊就是那样。举个例子讲解吧，自己讲不出来，为什么？还没理解。也就是仅仅处于浪漫阶段。
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