老刘心语

作者: 河北南和刘志玉 | 来源:发表于2019-05-12 04:41 被阅读92次

                老刘心语

                (20190512)

            昨天参加学校组织2019中考第六次模拟考试、参加班主任会安排近期工作、接待家长、送师生平安离校,忙中偷闲读完了我的偶像、中外闻名的大教育家、语文特级教师李镇西老师的第三本书——《做最好的班主任》,开启悦读第四本——《我的教学笔记》!

    老刘心语

            李镇西老师自己写的《总序》:文学与教育齐飞

            面对后进生,无论多聪明的老师,也无法预料明天他会给我们惹什么祸事,教育的悬念由此埋伏,还增加了教育的难度,同时也增加了教育的乐趣,我们期待着每一天的“悬念”,进而研究、解决不期而遇的“悬念”,享受解开“悬念”后的喜悦,并将一个个小事件小细节小感悟及时记录下来,然后又期待着下一个“悬念”……这是一个跌宕起伏,有时候甚至惊心动魄的过程。在这个过程中,我们和学生一起在创作教育故事和生命传奇。这就是文学的韵味,也是教育的魅力。

            不论是作家还是老师,共同的身份为知识分子,共同的责任叫使命,共同的理想是推动人类文明进步。

            让文学与教育携手共进,越来越成为我坚定的信念。

            近三十年来,我左手文学,右手教育,除此之外,再无其他!就这样,理想共初衷一色,文学与教育齐飞,青春和童心为伴,生命携使命同行,我把一部部撼人心魄的文学作品连同一位位可歌可泣的人类英雄精神巨人铸进孩子们的心灵, 用文学的激情点亮教育的理想,照亮孩子们未来的公民人生;同时,我用手中的笔书写自己的校园故事,让文学丰盈我的教育岁月,更让我微弱而执着的声音通过文字汇入改革时代的轰鸣潮声。

            我不止一次地庆幸我是一个老师,因为与青春同行使我的心永远年轻;而且我特别庆幸我是语文老师,因为这使我能用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”,并把这种世界上最美的声音用文字表达出来。

            挽留青春,珍藏童心;挥洒情感,燃烧思想;从职业到事业,从幻想到理想;手足舞蹈于校园,心灵飞翔于社会——这就是我的生活。

            这不是一篇简单的序纯粹是一篇抒情散文,不,是一首抒情诗,真是太美了……诗一样的语言一下就雷倒了我,让我自己再也不忍心放下……

            前两本《爱心与教育》《做最好的老师》,除了我自己读 ,我还送所有同事每人一本,开展共读共享共进步……

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            低调啊!给你透漏一个小秘密,李镇西老师同时也是我的“师兄”,我们也曾同拜大师魏书生先生为师,同读《如何做最好的老师》《如何做最好的班主任》《如何做最好的校长》,我与魏书生老师多次面对面聆听他睿智的教育故事,一起学习民主、科学管理,一起做松静匀乐的班主任,一起探讨《大学》之道,在明明徳、在亲民、在止于至善,一起知止而后能定、定而后能安、安而后能静、静而后能虑、虑而后能得……借他的智慧更好规划我们师生的人生……

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            我们学校还有魏书生教育思想研究会,魏书生老师闻讯后欣然挥笔题词《乐教》,激励我们一路前行。

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            我们反复观摩魏书生老师的视频上百遍,学习他的语文教学特别是民主科学的班级管理精髓,经常召开研讨会分享、交流、探讨……

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            另外,李镇西老师是朱永新老师带出来的教育哲学博士,现在是新教育研究院院长。我很早就默默追寻朱永新老师的足迹走,继《走进新课程》后,2010年走进《新教育》实验,成立新教育研究会,购置新教育实验读本,班班开启《新教育》探索之旅,培养了多名新教育优秀老师……

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            偶遇新教育名师、阅读点灯人时朝莉老师,加入彩虹花和悦汇,每天率领师生与全国各地的师生互动学习,成就了彩虹花和悦汇导学老师,成功入选彩虹花和悦汇核心实验区……

            昨夜,挤时间参加了马云乡村校长活动,和来自全国各地数百名有理想、有情怀、有担当的校长一起用心聆听来自江西山区的吴校长分享怎样克服困难、怎么整合资源、关爱留守儿童的动人故事后,浮想联翩、夜不能寐,不知不觉来到了一年一度的母亲节的凌晨,头脑中挥之不去的三个场景——人生难以避免的三部曲。

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            一、我们的孩子也包括儿时的我们,贪玩儿、好动,时不时地来个恶作剧,做事马马虎虎,犯错反反复复,成绩起起伏伏,老是不停的给家长、老师惹麻烦,老是不停的给家长、老师甚至自己承诺、保证,但是不停的重复……

            这就是孩子,我们家长、老师一定要放下焦虑,不要老是讲空洞、自己都不知道信不信的大道理,而是用自己的实际行动正确的引导孩子改正这些不足,正所谓喊破嗓子不如做出样子,身教胜过言教,此处无声胜有声,影响是最好的教育,感染是最好的方法。

            二、告诉孩子:“放下屠刀、立地成佛”,“英雄不问出处”!

            陪伴孩子反复诵读《朝朝暮暮》。

            You forever

            l love three things in this world.

            Sun, Moon and You.

            Sun for morning,

            Moon for night,

            and You forever.


            朝朝暮暮

            浮世三千,吾爱有三。

            日、月与卿。

            日为朝,月为暮。

            卿为朝朝暮暮。

            太阳、月亮和孩子都很重要,而孩子是最重要的,也是家长和老师最最宝贵的财富。 

            你在从事的领域里再牛 、再成功,而教育孩子不成功,你的一生也不能算作真正的成功。

            这会成为你一生的痛点。

            三、学习,成为更好的自己;悦读,遇见更好的自己!

            虽然孩子很普通,但是要让孩子争取成为一个不普通的人,把这首小诗《苔》送给大家。

                  《苔》

            白日不到处,

            青春恰自来。

            苔花如米小,

            也学牡丹开。

            今天是母亲节,先祝天下所有的母亲节日快乐,也希望母亲好好陪伴孩子扎扎实实做好以上的三件事,我代表老师和孩子真心感谢您!

    老刘心语

       

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            同时,我还愿意提醒大家:

            老师和家长都是教育者,是同事,目标一致:教育好我们的孩子。

            教育过程中,家长的作用远远大于老师的作用。

            “没有合格的家长,就没有良好的家庭教育;没有良好的家庭教育,就没有完整的优质教育。”

            顺便我把前苏联教育家马卡连柯对家长说的话(大意)送给大家,希望能对您有所帮助,我们一起努力!

            “你们自身的行为在教育上具有决定意义,不要以为只有你们同儿童谈话或教导儿童、吩咐儿童的时候才教育儿童,在你们生活的每一瞬间,甚至当你们不在家的时候,都在教育儿童,你们怎样穿衣服、怎样跟别人谈话、怎样谈论其他的人,你们怎样表示欢快、欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样笑、怎样读报,所有这一切对儿童都有很大意义,你们态度、神色上的一切转变,无形中都会影响儿童,不过你们没有注意到罢了。

            如果你们在家庭里粗野暴躁、夸张傲慢或酩酊大醉,再坏一些,甚至侮辱母亲,那么你们已经大大地害了你们的儿童,你们已经对儿童教育的很坏了。

            你们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的检点,这是首要的和基本的教育方法。”


            不知我们约定一起“做孩子人格的榜样、做孩子知心的朋友、陪伴孩子一起共读共写、培育孩子养成良好的习惯”进展如何啊?

            《做最好的家长》读了多少页?有什么感受?能不能和老师、家长朋友还有你的孩子分享分享呢?

            最后,再次提醒大家:

            1.你想让孩子成为什么样的人,你先要成为什么样的人……

            2.改变是世界上唯一不变的真理。只有改变自己,才能更好改变孩子……

            3.学习,成为更好的自己!

            4.马上开始就是最好的开始……

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