本章主题是“娇生惯养的儿童”。
本章主要想说家庭富裕的儿童,他们的物质生活丰富,不会像贫穷的孩子那样,会迫不及待的去拿学校提供给他的东西。他们不会轻易的对这些东西感兴趣,反而会喜欢抢其他人手里的东西。
一度老师们都感到了疲惫,不知道怎么去引导。直到孩子在工作中找到自己的兴趣点,然后开始慢慢地专注于手上的工作。
这一点,从我自己来看,可能可以理解为给孩子提供的玩具,不要一下子买很多却又不好好地陪玩,东西太多了,反而让他的兴趣轻易转移,不容易专注。应该一件件玩好了,他再慢慢玩其他的,而不是一下子全部提供给他,在无从选择中迷失。
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