今天晚上教大宝做认识数字5的游戏，在做练习时大宝一副心不在焉的样子，动来动去数数又不好好数，笑呵呵的
我就气往一处来，特别烦躁，生气，还因此打了他的手，打手后又觉得这样教小孩的方式不对，让我愧对于他
为什么看到小孩不好好配合我做游戏时我会如此烦躁，导致动手打他呢？
因为我心里一直在碎碎念
1、小邱老师说的对，小孩做作业时应该要严厉点，不然以后会造成他的性格和学习方面不行
2、以前我在网上测试过我的未来，里面说了我会有两个男的，他们两个是有才华的，如果不好好管教以后很难有所成就
3、看到群里别人发视频自己的小孩都会数数又会写字了，而大宝却什么都不会，我就感到着急
通过记录碎碎念才发现我被渗透了，无意识跟别人对比，而且是拿小孩不足的一面跟别人好的一面对比，这样的对比让自己掉线，还影响小孩的学习兴趣
还好发现问题所在，觉察到这是因为自己讲述了烂故事导致的，回归己身，打断负面信息，舒缓才能提升自己
其实XQ老师说的对，小孩学习时是要严厉点，但这是老师的观念，有些观点适合她却不一定适合我，因为我觉得小孩学习更多的是兴趣，兴趣是学习的动力
有时候我精神状态好，心情好教小孩新的知识时他很有兴趣学，很快就做完了，当我心情不好带着碎碎念和烂故事时，教小孩却是反效果，原来小孩的学习跟我是有关系的
当父母能量不好时小孩必定也能感受到，所以该改变稳定能量的是我而不是小孩，因为只有自己能量高才能带动其他人
而且大宝才4岁半，教他5的分数他不懂也是正常的，毕竟他以前没有接触过，反倒是我因为焦虑觉得他不懂就是笨，才会引发负面情绪的
其实我不必那么焦虑、着急，因为每个小孩在每个阶段都会掌握相应的知识，以前大宝不会拿手指着数数，现在不用教自己不是数的溜溜的吗？
看看别人想想自己，以前小时候我不喜欢学习，现在不也活得很好吗？而且现在我更加爱学习了呢，学习需要的是自主，而不是压迫
根据吸引力法则分析，小孩以后会不会有成就，不取决于行动和学习的好坏，更多的是能量上的创造，能量才是决定一个人成就的高低
我在小孩那么小就学习吸引力法则，修炼自己，稳定自己的磁场，当我磁场好必定能影响孩子，这难道不是最好的教育吗？
白虹师姐也是通过学习，修炼自己影响孩子的，这么好的案例在我面前我还有什么好焦虑的
焦虑只会拉低能量，而我要做的是接纳小孩的一切，感赏他的好，接纳他的不足和磨蹭，因为小孩就像一只蜗牛，需要我耐心的等待成长
只要洒下好的种子，必定能长成参天大树
投射小孩能自主学习，记忆力越来越好，理解能力和思维能力越来越棒
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