1.与这些受过创伤和虐待的孩子们相处，也使我不禁仔细思考人类的本质，以及人和人性之间的不同。并不是所有的人都有人性。一个人要学习如何才能有人性。
2.我们了解到，许多治疗过程其实并没有起到“疗效”，真正的疗效却是在健康的关系中自然生成的。在那些经历过大卫教大动乱的孩子们中间，后来能生活得很好的不是那些经历过最少压力的人，也不是那些在农舍里和我们热情交流的孩子，而是那些后来能进入到最健康和充满关爱环境的孩子，无论那些家庭是继续相信大卫教的教义，还是完全抛弃了考雷什的充满爱心的家庭。简而言之，对创伤儿童最有效的疗法，就是提高孩子与他人关系的质量。
3.那些被诊断为“发育不良”的婴儿身上总是会出现生长荷尔蒙下降的情况，这也能解释劳拉的体重不能增加的原因。没有刺激生长荷尔蒙的肢体接触，劳拉的身体就会把食物当成是多余的东西。她不需要什么清肠或是运动来减轻体重：身体缺乏肢体接触，就会导致这样的现象。没有爱，孩子是不会成长的。劳拉并没有得厌食症，就像那些骨瘦如柴的小狗一样，她只不过是没有得到身体所需要的和她自己所“渴望”的肢体营养罢了，这对成长而言是安全而且必须的。
4.孩子们是否能够在身体上，情绪上，或者是心理上走出创伤，取决于他们身边的人—特别是他们能够信赖和依靠的成年人—是否能在他们的身边给予爱，支持和鼓励。
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