孩子刚开始学围棋时有一个很好玩的现象:如果爸爸妈妈站在旁边看他下棋,遇到问题时会拿着棋子不知落在哪里,还用小眼睛看着大人,希望从他们那里得到答案。
如果爸爸妈妈都没有表示,孩子会磨蹭半天,最后在老师的鼓励下才会落子。
这种情况不仅表现在学围棋时,生活中也很常见,说明孩子对大人的依赖性很强。因为他少了一点自信,心理上觉得听大人的更安全,即使能够解决的问题也希望有爸爸妈妈的指示再去完成。
围棋让人动脑好在围棋跟其他东西不一样,开始的时候,爸爸妈妈会一如既往地持有批评和指导孩子的资格。
几个月后,大人们就下不过孩子们了,变成了孩子教爸爸妈妈下棋,变成了爸爸妈妈的老师,自信心就大大增强了。
除了这个因素更关键的是围棋本身。
老师教的终究是老师的,孩子只能用棋盘上的战斗来证明自己的实力。围棋是个胜负的游戏也是个公平的游戏,孩子与对手一样。
同等的规则,同样的起点,每一局棋,要想战胜对手取得胜利,就只能自己动脑筋。
每一步棋,都是他自己思考后落子的,后果只能他自己来承受。这步棋下错了,被对手吃光,有的孩子会嚎啕大哭,哭完之后还得继续下。
他知道了棋盘上没有人能帮助自己,只能依靠自己,以后每一步棋都要更加慎重地思考。
这盘棋,他想方设法打败了更强大的对手,就会渐渐明白自己独立思考如此重要。胜利的关键因素就是自己,他会把胜利的喜悦和爸爸妈妈一起分享。
随着围棋的训练时间越来越长,胜负本身已经不重要,围棋的魅力会吸引孩子让自己每一步更完美,棋盘上养成的习惯会让他延伸到生活之中,他渐渐会明白,人生的每一步也只能自己独立去思考,去追求自己的完美。
围棋带给孩子的这个礼物是如此的重要,是他养成独立人格的第一步!
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