番茄钟

想在编程入门课里引导学生实现一个时间管理辅助的小工具：番茄钟。

首先，就是要明白什么是番茄工作法，此步的目的，也就是想让学生认识到平常生活工作学习中的一些个人需要，可以自动动手来实现出来。

番茄工作法一个叫Staffan Noeteberg的瑞典人提倡的一种时间管理办法

番茄工作法的原理：比如说25分钟为一个番茄钟，中间不能中断；如何预估和执行；在两个番茄钟之间如何休息；每天如何整理番茄钟的完成情况以及一些心得等等。

如果想培养自己强烈的时间管理意愿和意识，养成坚定的自我管理行为，想从此克服惰性，就可以利用番茄钟的理论来提升自己充分利用时间的能力。

第二步，确定需求

最简单最直接的需求，就是定时功能，首先想到的就是有定时器可用。然后，提示提出：定时器时长的溢出问题，迫使学生探讨新的实现方式。一个灵活可用的番茄钟，当然是可以随意定义时长比较好！

第三步，设计UI

隐藏式设置条

提升：

一家外企从事财务工作的白领，曾是一个深度“拖延症”患者，通过“种”番茄，以坚持每天上班时间至少收获10个“番茄”，来敦促自己完成日常财会工作。自我诊断拖延程度有所减轻、工作效率大大提高。