柴哥舅母去世,请假两天。
他的课,由我安排,周四上午有两节,有一节跟我在另一个班的重复了。
找不到人上,其实我没找,也不想找。
班主任找老师上课,开不出口,完全不同授课老师找班主任,那要无条件答应。
我突然有了一个想法。
两节课,给孩子们放场电影,上周我看了一部《爆裂鼓手》,感觉不错。
当我在课前宣布这个消息的时候,孩子们掌声响起,十分兴奋。
我把一切安顿好,就去上课了。
上完课,回我班教室,孩子们都在那里认真观看。
只有一个家伙,这学期转过来的,趴在桌子上睡着了。
隔壁同学提醒他,才起来,我装作不知,在教室转了一圈。
这学生,昨天逮住用手机,一个月内,这是第三次。
没办法,打电话给他老爸。
其实跟他爸以前就认识。
我家当年拆迁,建污水处理厂,就是他爸给测量的。
他儿子,今年从外校转过来,学习态度不好。
每天都有小问题,就是不读书,只要上课或自习,不是讲话就是睡觉,其他方面还好。
在他面前,用了很多方法,不凑效。
就是提不起兴趣,看到书就要睡觉,不敢说他天生就不是读书的料,但至少读书问题很多。
交流的时候,孩子怪家长。
说他爸爸常常对他不好,常常喝完酒就是一顿打。
孩子厌学,也厌家长。
我要在中间处理这个关系,至少家长还会给点面子。
电话中,家长说没有,都不敢跟他大声说话,什么都只能依他。
不知道谁在说谎,我也不想去追究这无意义的东西。
对家长说,要给孩子多点鼓励,本来基础就不好,考倒一都要觉得正常,不提要求,就提习惯。对孩子的关爱,他是能感觉到的。无论什么时候,不能动粗,否则,一切与你希望的,都会背道而驰。
家长连声说,好好好,谢谢谢谢!
我不知道,这以后,孩子能不能好点。
等待吧。
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