自由，你是个啥
军训，统一化管理，纪律纪律，被一遍遍的强调。可很多书，电视电影里在鼓励批判，叛逆的个性，不羁的灵魂，我们为此喝彩。因为，在现实生活中真的很少见！我们大多数人在大多数场合，大多数时间都被困在体制的牢笼，心有呐喊，心有不甘……
如果，每个人都像电影演的那样放荡，我们的世界会变得更好吗？还是，更乱？
如果真的会更乱，那自由，你到底是个什么玩意儿？
电影《死亡诗社》中，开场就是:我们的四大支柱是什么？传统，荣誉，纪律，优秀！典型的囚笼是校园，抑制性的教育。可是，就在这样一个校园，诞生了死亡诗社——一个叛逆的社团。他们借此追求自由！
充满幻想，敢作敢为
站在高台上，不是为了看起来更高一点，而是要看到不一样的世界。
电影里，学生们半夜冒着雨跑到山洞里，重建死亡诗社——他们念着诗，听着前人的心跳，渐渐地开始说唱诗，“我看见刚果河从黑土地蜿蜒流过，在深林留下一条沟壑”，他们拍着鼓，转着圈，小心翼翼却又快活不已……
他们想成为诗人，想摆脱学校的桎梏，想听音乐，于是自制收音机……
多尔顿想自由自在，于是创作自己的诗，吹乐器，在校报上写文章挑战校权威……
诺克斯喜欢一个女孩，于是不管世俗的偏见，鼓起勇气给女孩打电话，送花，写情书，邀请一起去看话剧……
知道是违规的，但我必须要做！因为不做我会后悔，如果做了受到处罚，那我也无怨无悔。就像日本的一位作家所说的，我们每一个人心里都装着一个小孩，人生至少应该有一次放出这个小孩，这样到老了，我就不会说我这一生都为别人而活……
尼尔，喜欢戏剧但为了迎合父母的意志，一直在压抑自己的兴趣，知道他遇到他的船长老师，他活过来了——不在唯父是从 ，他要做自己喜欢的事情，他要去演戏！父亲不让，那就偷偷地假冒父命去！
一天，父亲发现了，不让他去演，可明天就要演出了。虽说男儿有泪不轻弹，但在这种情况下，他急哭了。既想当父亲的好儿子，又想做自己心中的英雄。在慌乱中他找基丁先生，他的船长来给他指点迷津。听了基丁先生的话，他找父亲聊自己的理想，终于父亲让他演了！竟然还来看他的演出！他笑了，他哭了……他感受到顺从心愿的快乐，体会到被认可的喜悦！但到了晚上，他才知道这只是南柯一梦，空欢喜一场——父亲仍旧不支持他，强制让他放弃梦想，让他去学乏味却“大有前途”的化学……
似乎每个孩子都期待父母道歉，每个父母都期待孩子道谢。梦想与现实，总是有着跨不过的鸿沟，我们追求梦，而父母只认现实。在这种巨大反差下，我们压抑，痛苦……尼尔也不例外。最终，尼尔走了——自杀身亡！
这带给亲人痛苦，带给朋友遗憾，带给学校领导们更多的谨慎——开除基丁先生！这真是粉刺，明明是那些老古董的专治造成的痛苦，却要自由与民主来做祭品！这不是一次偶然，是历史的一次次轮回！
尼尔走了，仍会有许许多多的尼尔在这种不自由的钳制下离开……
理解得越多，就越痛苦。知道得越多，就越撕裂。但是，他有着同痛苦相对称的清澈，与绝望相均衡的坚韧。—— 勒内•夏尔
懂得序言内容，知晓画图分析，明白应试真谛，理解人情世故。他就是这样一个人，我懂的，但我不做，有那样的学历可以找到很好的工作吧，可他又回到这个倍感压抑的地方，以那样的方式授课，是为了改变什么吗？我觉得不是，他只是想传递一种思想，但并不对改变抱有希望。他讲了诗，带学生去感悟诗，把他们引进死亡诗社，却无力把他们推上更高一层，只能看着学生走向他的老路——失败的老路！
当学生们拿着关于他的档案去找他时，他说，“不，这不是我”。他已归来，但已不是当年的少年。不再血气方刚，尽管以一种相当开放的授课方式，但当学校真要降责时，他也只是微笑，带着自己的东西，独自离开……因为他知道，他是追求的自由与感性，与现实格格不入。他甚至不要求有太多改变，只希望当石子扔进水池，会有点点涟漪……
所以尼尔离世，基丁离职，是必然的结果！必然会输的结果！
一件事无论太晚或者太早，都不会阻拦你成为你想成为的那个人，这个过程没有时间的期限，只要你想，随时都可以开始。—— 《本杰明•巴顿奇事》
在基丁老师引导下，学生们开始更加热情地舒展自己的内心。比如，多尔顿。他以死亡诗人的名义在校报上登了篇文章要求学校招收女生。并且，他向校董承认是自己干的。
他为此而欣喜，正翘着二郎腿嘚瑟时，基丁老师绷着脸来了……
“有时我们应该大胆，有时我们应该谨慎。你今天做的不是勇敢是鲁莽”基丁先生如是说，“聪明的人知道在什么情况下做什么事”。
多尔顿虽然有一腔热血，却不计后果。如果自己被退学，他将怎样面对父母，面对未来？可如果他稍稍收敛一点，就可以等到毕业想做什么就做什么，且有高文凭，获得更多的选择。
无规矩不成方圆，自由与热情的释放也是有条件的。要挣脱囚笼，也要在适当的时机咆哮，想做的任何事在任何时候都不晚，可在适当的时候做事才是最明智的！
自由到底是什么呢？是想干什么干什么吗？
基丁老师在面对校长的质疑是说，我认为教育是使人能够独立思考。自由，是种心态，是如何活出自我的心态。而真正的自由又必然在一定限制下存在……
聪明的你，知道自由是个什么东西吗？
自由，你是个啥
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