《山中访友》是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展现大自然美景的散文。作者以他独特的观察视角,采用联想和想象,赋予山中万物以人的情感。文章字字玑珠,句句含情,读来朗朗上口,情真意切,给人美的享受。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友” ——古桥、树林、山泉……与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,使读者顿生身临其境之感,表达了对大自然的热爱之情。
针对本课构思奇特、想象丰富,文字优美的特点,我通过感情诵读法:教学生读散文,引导学生入境悟情、审美学文,通过朗读,把学生带入课文意境,音乐渲染、图像再现、语言描述等形式,让学生观察思索,入境悟情。最后进行仿写训练:运用第二人称及拟人、比喻、排比、想象等手法介绍一两个自然界的朋友,培养写作能力。
山中访友
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