《山中访友》是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展现大自然美景的散文。作者以他独特的观察视角，采用联想和想象，赋予山中万物以人的情感。文章字字玑珠，句句含情，读来朗朗上口，情真意切，给人美的享受。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友” ——古桥、树林、山泉……与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，使读者顿生身临其境之感，表达了对大自然的热爱之情。
针对本课构思奇特、想象丰富，文字优美的特点，我通过感情诵读法：教学生读散文，引导学生入境悟情、审美学文，通过朗读，把学生带入课文意境，音乐渲染、图像再现、语言描述等形式，让学生观察思索，入境悟情。最后进行仿写训练：运用第二人称及拟人、比喻、排比、想象等手法介绍一两个自然界的朋友，培养写作能力。
山中访友
想想就有点生气！ 留白那个家伙看上去文质彬彬，又是写书的，干出的行径怎么强盗、流氓呢？一声招呼都不打就鸠占鹊巢算什...
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！ 不坐车，不邀游伴，也不带什...
《山中访友》是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展现大自然美景的散文。作者以他独特的观察视角，采用联想和想象...
李汉荣 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀（zhī）子花的气息。早晨，好清爽！ 不坐车，...
李汉荣写 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！ 不坐车，不邀游伴，也...
趁阳光正好，微风不燥，再偷个半日悠闲，一起去山里转转，摘个无花果吧。 仨俩一簇，结伴枝头，致意秋日最后的温柔。也把...
大山的见面礼——紫豌豆花。午饭过后，与家人走了好一会，来到了一个熟悉的地方。由于这是高速毕竟之路，所以很多东西都以...
山中访友（五绝，新韵） 顾观六月云，浩漾似沄沄。 若道苍穹意，山深有隐君。 作者:画扇lf
走出门，就与狂雨撞了个满怀，雨中含着露珠和土被狂雨滋润后的气息。早晨，好凉爽! 坐上车，带上礼物，我接受...
啊，老师，您如同一位知识渊博的智慧老人。在三尺讲台上为我们传授知识，把我们引进知识的天堂。您在我们犯错...
本文标题：山中访友
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